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鬧哄哄的早教班,,真的有必要給孩子報嗎,?

2020-12-13 09:00:33 智能朗讀:

“不讓孩子輸在起跑線上”是每個家長的“底線思維”,上學(xué)的報興趣班,、輔導(dǎo)班,,沒上學(xué)的也要報個早教班,。如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,成了家長們焦慮的根源,。有需求就有市場,,因?yàn)榧议L們“望子成龍”的強(qiáng)烈愿望,各類早教班如雨后春筍般出現(xiàn)在蘭州的商業(yè)中心和各個家庭,,一節(jié)200元-400元的線下課,,一年1000元-7000元的線上課,,中文、英文,、藝術(shù),、音樂、健身,、社交,、美食,1歲左右的孩子已經(jīng)開始按部就班地學(xué)習(xí)這些技能了,。你慌不慌,?如果身處其中,,你會發(fā)現(xiàn)這里面的火爆超出想象,。而經(jīng)過為期半年的體驗(yàn)和采訪,記者發(fā)現(xiàn),,早教并非等于早教課,,而早教機(jī)構(gòu)的真正客戶也并非孩子,而是為這些課程買單的家長,。

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線上線下,,早教課賣得熱火朝天

如果你家里有一個學(xué)齡前的孩子,那一定關(guān)注過早教這個話題,。

“我體驗(yàn)了兩次金寶貝課程,,就給孩子報了1.5萬多元的課程包,上了一年多才上完,?!毙√堪鼖寢屨J(rèn)為,現(xiàn)代社會要想成功,,不僅要有能力,,情商也要高,給孩子報班是想提前開發(fā)一下他的大腦和社交能力,,1萬多元花在孩子的教育上,,雖然貴但應(yīng)該花。

和小炭包媽媽一樣,,豆豆媽媽也是孩子早教的熱衷者,。“孩子8個月時候我就熱衷于團(tuán)購各種早教體驗(yàn)課,,基本每周末都會有安排,,那時候想的就是多對比,找一個適合孩子的長期堅持下去,,直到把城關(guān),、七里河的各個早教機(jī)構(gòu)的課程和親子類活動全部體驗(yàn)了一遍后,,還是決定放棄早教這條路,選擇了自己陪娃,?!倍苟箣寢屨f,放棄線下早教班一方面是覺得貴,,另一方面覺得不值,,“很多早教機(jī)構(gòu)的理念就是對應(yīng)爸媽的焦慮和痛點(diǎn)去做的設(shè)計和宣傳,老師的推銷意愿也太過于明顯,,上課過程也是流程化,,一個班十多個孩子2個老師也無法面面俱到,于是放棄,,最終選擇了巧虎線上課程自己教,,一年1680元?!?/p>

糖果媽媽是一位全職媽媽,,孩子6個月開始,她便買了3000元的小步早教課程和7000元的貝殼英語課程,?!靶〔皆缃堂總€月定期發(fā)一盒教具,一周一個主題,;貝殼英語是英語游戲,,每周一首歌,通過歌曲拓展出來兩個小游戲,,通過游戲來增強(qiáng)認(rèn)知,。” 糖果媽媽說,,為了給孩子建立一個朋友圈,,她還在美吉姆花了2萬多元給孩子報了課程包,可以上到3歲半左右,?!昂⒆?歲前的教育非常重要,要舍得投入才有收獲,,我上個月給孩子買繪本和玩具就花了5000多元,,現(xiàn)在家里孩子的繪本都有1000多本?!碧枪麐寢尳榻B,。

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早教班到底教些什么?

早教班到底教些什么,?為何家長們會趨之如鶩,?從孩子1歲到1歲半,,記者用半年的時間多次體驗(yàn)了蘭州的美吉姆、紐約國際,、金寶貝,、巧虎、恩吉拉等早教中心的線下課程,,這些課程每堂課45-60分鐘不等,,主要訓(xùn)練內(nèi)容包括體能、音樂,、藝術(shù),、美食等。

一個周六的上午,,記者探訪了紐約國際兒童俱樂部中天健店,。上午10時30分,音樂課教室里七八個1歲-1歲半的孩子由爸爸或媽媽帶著圍坐在一起,。一名男老師彈著吉他,,女老師則通過玩偶、搖鈴等教具與孩子們互動,,時而拍手唱歌,時而起身繞圈走,,因每件教具在孩子(家長)手里停留的時間只有幾分鐘,,許多孩子還沒弄清楚玩法就已被老師收回。記者注意到,,一名1歲的小女孩從進(jìn)門就一直在媽媽懷里睡覺,,直到下課之后才醒來。按照正常價格來算,,這堂課的售價是200多元,。

美吉姆的體驗(yàn)課程只有一次,1歲-2歲孩子的互動課上,,60分鐘時間里先后體驗(yàn)了唱歌,、大秋千(前庭刺激)、空間探索,、挑戰(zhàn)分離時間(獨(dú)立性),、講故事、玩具分類整理,、社交等十多種不同的游戲,。孩子們或活蹦亂跳或懵懵懂懂,而家長緊跟著孩子屁股后面,,他們配合老師完成教學(xué)任務(wù),。早教老師介紹,,一般孩子要在第五周的時候才開始熟悉課程。而推銷課程的老師則表示他們每周的教學(xué)課程都不一樣,。

金寶貝的藝術(shù)課是45分鐘,,老師一開始會唱歌、做游戲和小朋友熟悉,,然后拿出顏料和教具,,讓孩子們肆意揮灑,在紙片上形成圖案,,最終把這作為孩子的課堂作品,。盡管這些作品的實(shí)際完成者可能是家長。

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早教班有什么效果,?聽家長們怎么說

早教班到底有什么效果,?高昂的學(xué)費(fèi)到底值不值?小炭包媽媽表示,,上了一年多的早教課,,孩子從以前的比較害羞變得熱情活潑了?!捌鋵?shí)就是給孩子找一個地方玩,、找一個玩伴,好多東西光在家里教是不行的,?!?/p>

不過,也有一些家長不太認(rèn)可早教班的教育方式,。比如,,早教機(jī)構(gòu)主張老師給孩子不斷營造一個充滿夸獎的環(huán)境,老師們各種花式夸獎讓家長們也很受用,,這樣他們的效果也就達(dá)到了,,因?yàn)樗麄冋嬲目蛻羝鋵?shí)是家長。其實(shí)理性的家長應(yīng)該意識到,,過度的夸獎環(huán)境并不適合孩子的成長,。

“我上了幾次就堅決退課了,感覺對孩子弊大于利,?!痹贫鋴寢尡硎荆⒆拥膶W⒘κ窃缃痰闹攸c(diǎn),,但早教課的教學(xué)方式恰恰抑制孩子專注力的形成,。“專注力的形成最主要的就是不受干擾,而實(shí)際上早教中心的課程設(shè)計是老師一直在進(jìn)行強(qiáng)烈干擾,。比如上課時老師都用一些戲劇化的表達(dá),,夸張的肢體動作,一驚一乍的行為方式,,大量假想類的話語,,這些一驚一乍的夸張行為會在某一個時間段內(nèi)占有孩子們的整個情緒和感官,使得孩子們被這種行為帶著走,?!痹贫鋴寢屨J(rèn)為,早教課程安排其實(shí)是在孩子沒有發(fā)展好相應(yīng)能力的時候要求孩子做出相應(yīng)行為,。比如在老師收回教具的時候孩子要主動把教具送回,,2歲以下的孩子不但無法理解這個行為的意義,而且因?yàn)樵谒麄儾幌敕攀值臅r候大多數(shù)家長強(qiáng)行拿走教具遞還給老師,,不但他們無法形成專注力,,他們還會有一種無力感,一種被剝奪感,,然后就會出現(xiàn)一系列問題,。

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早教≠早教班,高質(zhì)量的親子陪伴最重要

走訪了蘭州大大小小的早教機(jī)構(gòu),,總結(jié)起來,,課程都大同小異。但都有分級,,不同年齡對應(yīng)不同等級課程,。一般3-18個月孩子早教會安排上運(yùn)動課和音樂課,發(fā)展大運(yùn)動技能和樂感,;18個月以后可以上藝術(shù)課(美術(shù)、手工課),,發(fā)展精細(xì)動作,。3歲及以前的課程,一般都需要一名家長陪同,。

無一例外,,早教課買得時間越長,單價越低,。比如美吉姆的課包88節(jié)就需要1.6萬多元,,240節(jié)只需要2萬多元,還會送一些小禮品,。不過,,超過一年的課程雖然單價比較便宜,但總價還是比較貴。

“每一次去早教班都有立馬掏錢報班的沖動,,回來一冷靜又覺得沒有必要,。”考察過多家早教機(jī)構(gòu)的豆豆媽坦言,,去早教課看見的都是“別人家”的孩子,,會給家長增加很多焦慮,“很多早教機(jī)構(gòu)的理念就是對應(yīng)爸媽的焦慮和痛點(diǎn)去做的設(shè)計和宣傳,,想要孩子變得更加優(yōu)秀,,應(yīng)該多陪伴,給孩子提供一個沒有壓力的成長環(huán)境,,才能起到有效的早教效果,。”

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),,家長選擇早教的原因眾多,,即便是沒有給孩子報早教班的家長,也大多在“報不報”的問題上糾結(jié)過,。 帶孩子上過一年多早教班的靜靜爸爸認(rèn)為,,“早教不等于早教班,早教最重要的就是家長耐心地陪伴,,大家聚在一起做活動,,眼睛里基本上都是自己的孩子,都非常有耐心,。換句話說,,你如果有足夠的時間高質(zhì)量陪伴孩子,完全沒有上早教班的必要,,如果沒時間陪孩子又不知道怎們教,,花點(diǎn)錢報個班也挺好?!?/p>

蘭州日報社全媒體記者 譚安麗 文/圖

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