教育部生物科學(xué)“101計(jì)劃”生理學(xué)課程與教材建設(shè)研討會(huì)在蘭大舉辦
日前,,由教育部“101計(jì)劃”生理學(xué)課程虛擬教研室主辦,,蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,、高等教育出版社及甘肅省細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合承辦的“教育部生物科學(xué)‘101計(jì)劃’生理學(xué)課程與教材建設(shè)研討會(huì)”在蘭州大學(xué)舉行,。研討會(huì)匯聚了全國(guó)各地的多所重點(diǎn)高校生理學(xué)教師及相關(guān)專家30余人,,旨在推動(dòng)生理學(xué)高水平教材建設(shè)與高質(zhì)量課程發(fā)展,。
會(huì)議圍繞生物科學(xué)“101計(jì)劃”生理學(xué)教材及課程建設(shè),、《生理學(xué)原理》與《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材內(nèi)容與插圖審定,、生理學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法研討以及虛擬教研室建設(shè)等多個(gè)主題展開深入討論與交流,。會(huì)議期間,,專家學(xué)者們通過(guò)專題報(bào)告、分組討論和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示等形式,,深入交流了在生理學(xué)教學(xué)與教材建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和成果,。特別是在教材內(nèi)容與插圖審定環(huán)節(jié),與會(huì)者針對(duì)《生理學(xué)原理》與《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》兩本教材的所有章節(jié)進(jìn)行了深入且詳盡的討論,,提出一系列建設(shè)性的修訂意見(jiàn)和建議,,為教材內(nèi)容的進(jìn)一步優(yōu)化和完善打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 劉寶麗
責(zé)任編輯:王旭偉
版權(quán)聲明:
凡文章來(lái)源為"蘭州新聞網(wǎng)"的稿件,,均為蘭州新聞網(wǎng)獨(dú)家版權(quán)所有,,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或鏡像;授權(quán)轉(zhuǎn)載必須注明來(lái)源為"蘭州新聞網(wǎng)",,并保留"蘭州新聞網(wǎng)"的電頭,。如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。