安寧區(qū)劉家堡街道幸福里社區(qū)通過一系列創(chuàng)新舉措和扎實(shí)工作,，不斷提升社區(qū)為民,、便民、安民服務(wù)能力,，引導(dǎo)社會(huì)多元力量參與基層社會(huì)治理,，構(gòu)建“縱向到底,、橫向到邊”全方位,、多層次、寬領(lǐng)域的工作格局,，聚焦群眾的揪心事,、煩心事、操心事,，著力在辦實(shí)事,、解難題上下功夫出實(shí)招，努力打通服務(wù)群眾的“最后一公里”,。

幸福里社區(qū)積極探索基層治理有效路徑,，持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)格設(shè)置，完善治理機(jī)制,，依據(jù)社區(qū)實(shí)際,，將轄區(qū)劃分為6個(gè)網(wǎng)格，充實(shí)“1+4+X”網(wǎng)格服務(wù)力量,，配備6名專職網(wǎng)格員,，28名兼職網(wǎng)格員包含社區(qū)民警、社區(qū)工作者,、物業(yè)從業(yè)人員,、社區(qū)法律顧問等，建立“一網(wǎng)多格,、一格多員,、一員多能、一網(wǎng)融合”的網(wǎng)格化服務(wù)體系,，持續(xù)提升基層治理效能,，不斷將基層治理的觸角延伸到離群眾最近的地方，真正讓群眾“看得見網(wǎng)格,、找得到干部,、享得到服務(wù)”。

該社區(qū)聯(lián)合蘭州愛頤社會(huì)工作服務(wù)中心的社工及西北師大師范專業(yè)的學(xué)生組成蒲公英志愿者團(tuán)隊(duì),，共同開展“小蒲筑翼”公益托管班服務(wù),。社區(qū)還聯(lián)合西北師范大學(xué)外國語學(xué)院“七彩繪童夢(mèng)，彩虹雙語園”實(shí)踐團(tuán)為學(xué)生開展夏令營,、冬令營活動(dòng),，豐富轄區(qū)未成年人的課余生活。同時(shí),，社區(qū)創(chuàng)建“窗里窗外”結(jié)對(duì)陪伴組,，形成“校社聯(lián)動(dòng)”的結(jié)對(duì)陪伴為老服務(wù)模式，讓青年大學(xué)生與老人結(jié)成“一對(duì)一”守望組，開展幫助,、陪伴及安全服務(wù)。此外,，社區(qū)內(nèi)退休人員組成的“60串門團(tuán)”志愿服務(wù)隊(duì)也主動(dòng)參與到關(guān)懷轄區(qū)高齡老人,、弱勢(shì)群體以及化解鄰里矛盾糾紛的工作中，用他們的“婆婆嘴,、熱心腸”幫助社區(qū)調(diào)解矛盾糾紛,。

幸福里社區(qū)還注重建設(shè)社區(qū)文化，通過舉辦書法,、繪畫,、攝影等文化活動(dòng)，豐富居民的精神文化生活,。在傳統(tǒng)節(jié)日,，社區(qū)都會(huì)舉辦主題活動(dòng)，增進(jìn)鄰里之間的感情,。這些活動(dòng)不僅豐富了居民的文化生活,，還增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和向心力，提升轄區(qū)居民幸福感,。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 張爍

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