為深入開展“三抓三促”行動及“基層黨建攻堅年”活動，傳承紅色基因,，弘揚愛國主義精神,，4月6日上午，蘭州市愛國擁軍促進會,、金塔路小學,、蘭州市軍隊離退休干部服務站及甘肅亮劍教育咨詢有限公司共同攜手，在金塔路小學舉行“戰(zhàn)斗英雄進校園,，紅色基因薪火傳”紅色宣講及國防教育進校園主題活動,，特邀市軍休站軍休干部孟軍同志進行紅色故事宣講，金塔路小學師生1400余人參加了活動,。

活動在國歌中拉開序幕,。孟軍講述了自己親歷的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1985年8月,，蘭州戰(zhàn)區(qū)組建偵察大隊赴老山前線,，他擔任偵察大隊二連副連長，后轉戰(zhàn)千余公里邊界,，在1986年的“3·18戰(zhàn)斗”中,，他作為接應組的組長，主要負責運送食品,、彈藥,、物資和接送傷員。為了救出被大火包圍的戰(zhàn)友,，他先后4次沖進火海救出3名戰(zhàn)友,，自己卻陷入火海。大火過后,，他被其他戰(zhàn)友所救,，送去醫(yī)院治療，確定為一級殘疾。在講到后期部隊授予他們偵查二連“團結戰(zhàn)斗模范連”光榮稱號,，授予他個人二等功時,，他說：“20位戰(zhàn)友犧牲了，而我活了下來,，活下來就要為黨奉獻”,。

孟軍同志從軍32年先后榮立二等功1次，三等功1次,，榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次,、先進個人6次，“前方殺敵立功,，后方建功立業(yè)”獎章1枚,。他向在場師生講述了自己在軍中磨礪和戰(zhàn)火洗禮的難忘經(jīng)歷，一句句樸實的話語,，蘊含著濃厚的軍人情結和愛國情懷,，深深地感染著現(xiàn)場每一位老師和學生。

隨后,，6名教官用通俗的語言為學生深入淺出地講解了國防的含義,、主體、對象以及目前國家周邊的安全環(huán)境,，講解了手槍和狙擊步槍的使用并用教具現(xiàn)場模擬了迫擊炮和火箭筒的發(fā)射過程,，現(xiàn)場氣氛一度達到高潮，同學們都十分激動,。

本次宣講活動是市軍休站有機結合紅色教育和國防教育,，融合紅色資源革命理想，進一步達到紅色宣講既擴容增量又寓教于樂的教育意義,，為創(chuàng)建“軍休資源+”模式探索思路,，更好地引導青少年在學習和實踐中追尋紅色記憶，傳承紅色基因,，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代旋律,。

責任編輯：陳文