在創(chuàng)建文明校園進(jìn)程中,，蘭州民族中學(xué)以文明校園“六個好”標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),，以“文明校園”創(chuàng)建為載體，認(rèn)真落實“立德樹人”根本任務(wù),，強(qiáng)化新時代文明校園創(chuàng)建內(nèi)涵,，不斷提高師生的文明素養(yǎng)，大力營造文明和諧的育人環(huán)境,。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)

提升立德樹人實效

蘭州民族中學(xué)把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)和學(xué)生活動各個環(huán)節(jié),，在學(xué)科教學(xué)中滲透革命傳統(tǒng)教育，讓“紅色基因”得以傳承,。同時,，也把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂,、啟智增慧的重要途徑,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。此外,，還在學(xué)校日?；顒又袧B透勞動教育，組織學(xué)生參加公益勞動與志愿服務(wù),。

蘭州民族中學(xué)還利用校園廣播,、班級黑板報、LED宣傳屏等對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育,。周末,、節(jié)假日利用安全平臺和微信群發(fā)送安全提醒；每日學(xué)生的上下學(xué)高峰段,，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和交警護(hù)學(xué)崗,，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。同時,，也把對學(xué)生的心理健康教育列入學(xué)校教育重要內(nèi)容,。

以《中學(xué)生守則》《蘭州民族中學(xué)日常行為規(guī)范40條》等規(guī)定為基礎(chǔ),，蘭州民族中學(xué)以嚴(yán)格管理促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成。堅持“每月一主題,，周周有活動”的特色主題班會模式，凸顯班會課的德育主陣地作用,。此外,，推動學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三育”一體育人模式,，出臺家長學(xué)校的建設(shè)方案。

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

提升德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)

蘭州民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聚焦學(xué)習(xí),，提升政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明校園的創(chuàng)建中明確責(zé)任分工,，帶領(lǐng)廣大教職工投身文明校園創(chuàng)建活動。同時,，將日常業(yè)務(wù)與滿意度工作同計劃,、同部署、同落實,，做好家校共育,。

以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”為目的,，蘭州民族中學(xué)加強(qiáng)師資培訓(xùn)和教科研活動,，組織開展“校長大講堂”“思政課論壇”等多項教研活動，提高教師教科研水平,。同時,，大力推進(jìn)班主任的基本功培訓(xùn)和相關(guān)比賽，讓班主任在工作內(nèi)容,、方式上不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，培養(yǎng)班主任隊伍做好德育工作。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)

促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展

蘭州民族中學(xué)將悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀作為寶貴精神財富,，運用校訓(xùn),、校歌、?；找约鞍鄻?biāo),、班旗等獨特文化符號，激勵一代代民中人砥礪前行,。同時,，秉持“厚德博學(xué)”的校訓(xùn),，建設(shè)“和美”校園文化，培養(yǎng)“求學(xué)明禮善思取真”學(xué)風(fēng),。

每學(xué)期,，蘭州民族中學(xué)都會開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動，使學(xué)生的綜合素質(zhì)與實踐能力得到提升,。此外,，還科學(xué)制定校園環(huán)境規(guī)劃，積極推進(jìn)綠化,、美化,、硬化、亮化工程,，通過校園文化建設(shè)和品質(zhì)提升工程,，讓“和美”文化浸潤師生心田。

蘭州日報社全媒體記者 唐瑞

責(zé)任編輯：王旭偉