清明節(jié)將近,，一場(chǎng)場(chǎng)跨越時(shí)空的思政實(shí)踐課正在展開(kāi),。蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館通過(guò)場(chǎng)景營(yíng)造,、互動(dòng)體驗(yàn),、館校協(xié)同等實(shí)踐平臺(tái),，構(gòu)建沉浸式思政教育第二課堂,，推動(dòng)清明祭掃活動(dòng)向鑄魂育人深度轉(zhuǎn)化,。

在“我們的節(jié)日·2025清明”主題區(qū),，前來(lái)祭掃的青年學(xué)子在三色簽名旗上書(shū)寫(xiě)姓名和寄語(yǔ),。赤誠(chéng)紅呼應(yīng)蘭州丹霞地貌,，象征革命先烈熱血浸染的土地；黃河黃展現(xiàn)母親河滋養(yǎng)的文明根脈,；蘭州藍(lán)彰顯科技創(chuàng)新發(fā)展的城市藍(lán)圖,。

紀(jì)念館同步推出融合黃河、中山橋,、玫瑰花等地域元素的文創(chuàng)印章卡,，為參與者留存獨(dú)特記憶?！爱?dāng)黃河文明,、革命精神與城市愿景編織成可觸碰的歷史的儀式，清明祭掃活動(dòng)便成為跨越時(shí)空的精神對(duì)話,?！碧m州戰(zhàn)役紀(jì)念館工作人員介紹道：“簽名旗可選擇活動(dòng)團(tuán)隊(duì)珍藏或館內(nèi)永久保存，構(gòu)建持續(xù)性教育的鏈條,?！?/p>

在“紅歌嘹亮”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子們以領(lǐng)唱,、合唱等形式演繹經(jīng)典,。舞臺(tái)大屏創(chuàng)新融合戰(zhàn)役影像、英烈手跡與建設(shè)者群像,，歌曲《孤城（學(xué)生版）》重現(xiàn)烽火歲月,，《閃亮的名字》定格英雄圖譜，當(dāng)《中國(guó)人中國(guó)字》旋律響起,，黃河奔涌與漢字流變的畫(huà)面,，與臺(tái)下齊聲合唱共振，文化根脈傳承直抵人心?！皠傇诤灻炝裘?，再唱這首歌時(shí)民族自豪感油然而生?！币幻麉⑴c活動(dòng)的中學(xué)生說(shuō)道,。

在紅色故事匯的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿講解員通過(guò)鮮活的影像資料與深情講述,，帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空長(zhǎng)廊,，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙與和平歲月的堅(jiān)守奉獻(xiàn)中感悟精神力量。

近年來(lái),，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館通過(guò)構(gòu)建“史料研讀+情景演繹+實(shí)踐傳播”三維思政課實(shí)踐模式,，打造“行走的思政課堂”；通過(guò)文物活化,、角色代入等方式,，實(shí)現(xiàn)教育主客體身份轉(zhuǎn)換，讓思政教育從單向灌輸變?yōu)殡p向奔赴,。截至目前,，已有25所院校與蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館建立“資源互通、課程共建”機(jī)制,，共同構(gòu)建思政教育教學(xué)與實(shí)景體驗(yàn)交融的育人體系,。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 周言文 通訊員 馮 勇 文/圖

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