近日,，七里河區(qū)一教師團(tuán)隊(duì)采用微視頻講解的形式,，打造“數(shù)學(xué)王國之旅”系列趣味網(wǎng)課，供廣大師生免費(fèi)觀看,。

“這個(gè)數(shù)學(xué)課很有意思,，它不僅只是1,、2、3……也不僅只是x,、y,、z，還有很多數(shù)學(xué)元素的演變,、有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象與數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事,。”七里河區(qū)吳家園小學(xué)五年級(jí)學(xué)生楊雨凡說,。

近日,，楊雨凡迷上了數(shù)學(xué)，這源于老師推薦的一套“數(shù)學(xué)王國之旅”網(wǎng)課,?！霸趯W(xué)習(xí)圓周率時(shí)，我想把圓周率小數(shù)點(diǎn)后10位數(shù)字背下來,，但總是背不牢固,，有人總結(jié)出一些較好的記憶方法，把3.1415926535編成了歌謠：‘山巔一寺一壺酒,，兒樂,，苦煞吾’,，很容易記住，又特別有意思,?！?/p>

楊雨凡說：“上這樣的網(wǎng)課，能拓展我對(duì)學(xué)科的多元化認(rèn)知,，激發(fā)我的求知欲,，擺脫了以往上網(wǎng)課‘觀眾式’學(xué)習(xí)?！?/p>

近日,，“張軍金城名師工作室”20余名老師結(jié)合實(shí)際，以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的“你知道嗎,？”欄目為題材,，采用微視頻講解的形式，梳理小學(xué)階段的所有相關(guān)知識(shí),、查閱史料,、豐富數(shù)學(xué)知識(shí)背景，形成了“數(shù)學(xué)王國之旅”系列課程,，并在微信公眾號(hào)上發(fā)布,，供廣大小學(xué)師生免費(fèi)觀看。

張軍表示,，教材中的“你知道嗎”系列課程蘊(yùn)含了數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)精神等豐富的數(shù)學(xué)文化，但是在實(shí)際教學(xué)中,，教師對(duì)這一塊研究略顯單薄,，主要處理方式就是簡(jiǎn)短粗略式介紹，沒有挖掘和利用其中的知識(shí)點(diǎn),，發(fā)揮出這些知識(shí)真正價(jià)值,。

“我們利用手頭的課本和資源，靜下心來思考和整合這部分內(nèi)容,，形成完整的課程體系,，加強(qiáng)學(xué)科融合、拓寬課程視野,、增強(qiáng)數(shù)學(xué)文化韻味，激發(fā)學(xué)生思考,，讓數(shù)學(xué)更加有趣,、有味、有料,?！睆堒娬f,。

此套課程共開發(fā)了16節(jié)課程，涵蓋了第一,、第二學(xué)段的所有年級(jí),，包含有故事中的數(shù)學(xué)、計(jì)數(shù)方式的演變,、古今中外的計(jì)算方法,、計(jì)量方法等知識(shí)。

圖為蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué)學(xué)生在線學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)王國之旅”系列趣味課程,。

“很多孩子聽完之后很興奮,，在線上和我交流，有的說從中知道了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，比如黃金比,、數(shù)字黑洞、有趣的算籌,、古代計(jì)時(shí)工具等,，有的學(xué)生對(duì)一些和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的歷史故事很感興趣，主動(dòng)查閱,，深入研究,。”張軍金城名師工作室數(shù)學(xué)老師馮瑜說,。

目前,，甘肅進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),，組織開展義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng),，堅(jiān)決取締違法違規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使習(xí)慣校外“加課”的學(xué)生家長(zhǎng)產(chǎn)生焦慮情緒,。

為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源渠道，甘肅各校利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，征集開發(fā)優(yōu)質(zhì)免費(fèi)線上教育教學(xué)資源,，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。同時(shí),，打造基礎(chǔ)教育精品課,，組織優(yōu)秀教師開展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑，引導(dǎo)學(xué)生用好線上優(yōu)質(zhì)教育資源,。

馮瑜稱：“我們希望更多的孩子能參與進(jìn)來,，看到孩子們的反響，我覺得我們這次嘗試是成功的,，孩子的熱情讓我們體會(huì)到‘興趣是最好的老師’這句話的真諦,，這也是我們以后數(shù)學(xué)教學(xué)方面努力的方向,。”