5月10日，記者從七里河區(qū)獲悉，《七里河區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案（試行）》已于近日印發(fā),。根據(jù)《方案》，七里河區(qū)各中小學(xué)將獨(dú)立開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課,，平均每周不少于1課時(shí)，旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生辛勤勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、合法勞動(dòng)等方面的教育，鍛造德智體美勞全面發(fā)展的“黃河少年”,。

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學(xué)校獨(dú)立開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課

《方案》明確將勞動(dòng)教育納入學(xué)校課程方案,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，自主選擇確定各年級(jí)任務(wù)群學(xué)習(xí)數(shù)量,，有條件的學(xué)校要在整個(gè)義務(wù)教育階段課程內(nèi)容涵蓋十個(gè)任務(wù)群,，形成具有綜合性、實(shí)踐性的勞動(dòng)教育課程體系,。學(xué)校獨(dú)立開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課，平均每周不少于1課時(shí),，分散或集中安排,，用于專題教育、技能指導(dǎo),、勞動(dòng)實(shí)踐,、總結(jié)交流等。

《方案》提出,，廣泛開(kāi)發(fā)日常生活,、手工制作等校本課程，積極實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)客教育,、科技創(chuàng)新實(shí)踐,、STEAM教育等項(xiàng)目，推進(jìn)勞動(dòng)教育與地方課程和校本課程融合實(shí)施,。構(gòu)建特色勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,。每學(xué)年設(shè)立學(xué)校勞動(dòng)周，可在教學(xué)期間或寒暑假等自主安排,，以集體勞動(dòng)為主,。

同時(shí)，學(xué)校要將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容,。

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各年級(jí)勞動(dòng)教育內(nèi)容各有特色

《方案》針對(duì)不同學(xué)段和學(xué)生特點(diǎn)，以日常生活勞動(dòng),、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容開(kāi)展勞動(dòng)教育,?！斗桨浮访鞔_，要結(jié)合產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),、勞動(dòng)新形態(tài),，注重選擇新型服務(wù)性勞動(dòng)的內(nèi)容。

小學(xué)低年級(jí)圍繞勞動(dòng)意識(shí)的啟蒙,，側(cè)重日常生活勞動(dòng),、生產(chǎn)勞動(dòng)內(nèi)容中選擇，服務(wù)性勞動(dòng)不做要求,，以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)安全意識(shí)，使學(xué)生懂得人人都要?jiǎng)趧?dòng),，感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣,，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

小學(xué)中高年級(jí)要以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容開(kāi)展勞動(dòng)教育,，體會(huì)勞動(dòng)光榮,，尊重普通勞動(dòng)者，初步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)生活的態(tài)度,。

7-9年級(jí)要兼顧家政學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生產(chǎn)勞動(dòng),、服務(wù)性勞動(dòng),，安排勞動(dòng)教育內(nèi)容，開(kāi)展生涯規(guī)劃教育,，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的勞動(dòng)品質(zhì)和安全意識(shí),，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,。

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“三管齊下”擴(kuò)展實(shí)踐活動(dòng)空間

《方案》明確，各校要從開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng),，組織校外勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐,，落實(shí)家務(wù)勞動(dòng)等三個(gè)方面廣泛開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。

校內(nèi)勞動(dòng)方面,，要進(jìn)一步挖掘校內(nèi)日常學(xué)習(xí),、生活等場(chǎng)所的勞動(dòng)教育價(jià)值，充分利用勞技室,、實(shí)驗(yàn)室,、課程基地、綜合實(shí)踐基地等條件,，豐富校內(nèi)勞動(dòng)教育資源,。將勞動(dòng)教育根植于學(xué)生的日常校園活動(dòng),，設(shè)置學(xué)生可以勝任的校內(nèi)勞動(dòng)崗位，積極組織學(xué)生根據(jù)校情開(kāi)展校園種養(yǎng)植,，參與校園衛(wèi)生保潔,、綠化美化和食堂幫廚等活動(dòng)。加強(qiáng)校園勞動(dòng)文化建設(shè),，結(jié)合植樹(shù)節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié),、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)等節(jié)日,，廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的社團(tuán)活動(dòng)、手工勞技展演等,。

同時(shí),，要將校外勞動(dòng)納入學(xué)校的教育工作計(jì)劃，每個(gè)學(xué)段都要安排一定時(shí)間的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、商業(yè)和服務(wù)業(yè)體驗(yàn)等勞動(dòng)實(shí)踐,。城鎮(zhèn)學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)與志愿服務(wù),，農(nóng)村學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

此外,，將勞動(dòng)教育納入家校合作共育內(nèi)容，指導(dǎo)督促家長(zhǎng)積極開(kāi)展家庭勞動(dòng)教育,，發(fā)揮好家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用,。學(xué)校應(yīng)安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置洗碗,、洗衣,、掃地、整理,、做飯等力所能及的家務(wù),，指導(dǎo)家長(zhǎng)每年有針對(duì)性地教會(huì)孩子1至2項(xiàng)生活技能。鼓勵(lì)家長(zhǎng)學(xué)校（家委會(huì)）和社區(qū)等組織開(kāi)展學(xué)生生活技能展示活動(dòng),。學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)和掌握生活技能的情況要按年度記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,。《方案》明確了中小學(xué)每周課外活動(dòng)和家庭生活中勞動(dòng)時(shí)間,，小學(xué)1至2年級(jí)不少于2小時(shí),，其他年級(jí)不少于3小時(shí)。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 申亮