■ 人物簡介

師建虎,，甘肅臨洮人。畢業(yè)于西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（書法文化研究院）。現(xiàn)為甘肅省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,；蘭州市城關(guān)區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席；蘭州市城關(guān)區(qū)青年社會(huì)組織團(tuán)工委員會(huì)委員,。

作品入展甘肅省第六屆書法最高獎(jiǎng)“張芝獎(jiǎng)”書法大展,；“創(chuàng)文杯”全國書法大賽作品展；甘肅省第四屆“絲路重鎮(zhèn)魅力景泰”全國書畫邀請展,，入選美麗葉集全國書法大賽展,。作品獲甘肅省第二屆寫經(jīng)書法作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)；甘肅省第八屆“倉頡杯” 優(yōu)秀獎(jiǎng),；第四屆“墨韻隴原”甘肅省少兒書畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。

初見師建虎是在位于泰生大廈的城關(guān)區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)——尚書坊書屋，從電梯到書屋走廊里的墻壁上,，懸掛的都是他的書法作品,。師建虎帥氣、陽光,，也有一些靦腆,，采訪中他幾次說起“我在書法的道路上才起步,，各方面都有待于提高?！?/p>

師建虎出生于定西市臨洮縣,，從小便喜歡書法，這份情結(jié)緣于他的外公,?！耙蚋改赋Ｄ暝谕獾卮蚬ぃ瑥男”闩c外公一起生活了幾年,，我的外公是一位八十幾歲的老中醫(yī),，在我小的時(shí)候，外公就經(jīng)常用毛筆字開處方,，在當(dāng)時(shí)對我的心靈觸動(dòng)很大,，我放學(xué)后沒事總是喜歡胡亂的畫上幾筆，記得上二年級的時(shí)候,，老師要求我們每天下午第一節(jié)課要先練習(xí)毛筆字,，開始練習(xí)的時(shí)候老師給我們發(fā)了印著紅字的字帖，我們照著樣子在紅字上一筆一畫的描摹著,，慢慢地就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，每天中午一吃完飯就背上書包，到學(xué)校練起了描紅,，練完后收起來,，等放學(xué)拿給外公看，外公看到后很是高興,，受到夸獎(jiǎng)的我對練習(xí)毛筆字更來勁了,，后來練習(xí)毛筆字成了我學(xué)習(xí)中的一大愛好。到了初中,，因山區(qū)條件有限,，轉(zhuǎn)學(xué)到縣城讀書，我在學(xué)校外面租房上學(xué),，租房的房東是個(gè)年齡很大的老爺爺,，跟我住在一個(gè)院子里，人特別好,，經(jīng)常喜歡寫書法,，閑暇時(shí)我總是愛跑到他的房間里跟他聊天，據(jù)他講述,，他年輕的時(shí)候就開始練習(xí)書法,，一寫就是幾十年,。他的這種經(jīng)歷,，又讓我對學(xué)習(xí)書法更加充滿了信心,，每到周六周天就會(huì)跑到他的房間里向他學(xué)習(xí)請教，通過學(xué)習(xí)才知道要寫好書法原來要有很扎實(shí)的臨帖功底,，之后一段時(shí)間就經(jīng)常跟著房東爺爺臨碑帖,。”師建虎回憶說,。

學(xué)習(xí)書法,，師建虎也并非一帆風(fēng)順，身邊的人有看好的,，也有不看好的,。看好的人認(rèn)為學(xué)習(xí)書法可以讓人心靜下來,，培養(yǎng)恬靜性格,。學(xué)了書法可以讓我們更深刻地了解中華民族傳統(tǒng)的文化和思想。書法還可以提高我們的學(xué)識和素養(yǎng),。學(xué)習(xí)書法的過程中,，會(huì)促進(jìn)我們的觀察、思考和表達(dá)能力,。做事原則性強(qiáng),，不輕易因人、因事而改變自己的主張,。明事理,，舉止更加穩(wěn)重，樸素低調(diào),。不看好的人認(rèn)為投入大量的時(shí)間,、精力，換來的結(jié)果是,，字寫得好了一些,。這個(gè)效果不足以彌補(bǔ)自己的投入。起初師建虎的父母也并不支持他,，尤其在他進(jìn)入高中時(shí),，聽說學(xué)書法可以專業(yè)對口考入大學(xué)，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)專業(yè)是個(gè)冷門,，很多家長和同學(xué)都不知道有這個(gè)專業(yè),，其父母也并不同意他選擇書法專業(yè)。但師建虎憑著對書法的喜愛,，一直給父母做工作,，知道他從小就喜歡書法的父母最終同意了他的決定。師建虎說：“父母態(tài)度的轉(zhuǎn)變是對我最大的支持,，而他們看到學(xué)習(xí)書法讓我的意志力得到了很好的磨煉,，人生不容易走歪路,，而且可以讓心浮氣躁的性子變得靜心沉穩(wěn)下來。如果遇到什么煩心事也可以寫寫書法,，讓自己放松一下忘記煩心事,。”

報(bào)了書法專業(yè)后,，師建虎通過專業(yè)書法老師的輔導(dǎo),，開始了系統(tǒng)的書法訓(xùn)練，每天下午都會(huì)有一節(jié)書法專業(yè)課,，周六周天也不例外,。師建虎告訴記者：“當(dāng)時(shí)我們的書法老師是常志軍老師，他的上課方式幽默生動(dòng),，講課時(shí)常常將字的用筆,、結(jié)構(gòu)與人生哲理聯(lián)系在一起，讓我感覺到學(xué)習(xí)書法并不是那么的枯燥乏味,，從篆書到隸書再到楷書,、行書等一系列系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。到了高二下半學(xué)期,，由于那個(gè)時(shí)候考試競爭非常激烈,，考到全省前五十名，才有可能上一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué),，當(dāng)時(shí)老師從我們的角度考慮,，對我們說學(xué)習(xí)書法要放開眼界打開藝術(shù)視野，得多跟一些老師學(xué)習(xí),，才能寫得更好,，于是就讓我們盡量地能去外地針對性的集訓(xùn)學(xué)習(xí)。之后我和幾個(gè)同學(xué)去了慶陽,，跟著慶陽的老師每天大量的練習(xí),，提高技法的錘煉及臨帖能力，轉(zhuǎn)眼就到了甘肅省書法聯(lián)考時(shí)間,，然而考完后成績卻并不是很理想,，很難上一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，那段時(shí)間對我打擊很大,，甚至對做出這個(gè)選擇有了些許遲疑,，糾結(jié)于是否復(fù)讀，因?yàn)槿ネ獾丶?xùn)需要很多費(fèi)用,，對我來說是一筆不小的支出,，而且家庭經(jīng)濟(jì)也不寬裕，使我進(jìn)退兩難。在經(jīng)過一段時(shí)間的思考后,，我還是下定決心去復(fù)讀,，本著那份初心我便再次與父母商量，本來以為父母不會(huì)同意我再次以書法專業(yè)去復(fù)讀,，結(jié)果父母等我說出自己的想法后,，早已將準(zhǔn)備好的錢給到我手中,，微笑著跟我說,，再來一年你肯定會(huì)考一個(gè)好的成績，我當(dāng)時(shí)心里五味雜陳,，不知如何表達(dá),，心想這次一定要更加勤奮刻苦地去學(xué)，夜以繼日的去練,?！?/p>

有過一次失敗的經(jīng)歷后，師建虎再次去了南方集訓(xùn),，求學(xué)于貴陽的馮澤松,、夏仕勇、楊磊等人,，尤其是楊磊對他的生活起居都非常照顧,，經(jīng)過多半年的時(shí)間，每天從早上八點(diǎn)到晚上兩三點(diǎn)不等的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，終于在第二年的聯(lián)考中師建虎考了全省第十三名的成績,，進(jìn)入了西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院（書法文化研究院)上學(xué)。師建虎說：“考入大學(xué)我真是非常高興,，學(xué)著自己喜歡的專業(yè),，書法、篆刻,、詩詞格律,、古代書論，中國文學(xué)史,、中國文化史,，問業(yè)于李逸峰、尚墨,、郎照玉,、王海雄、曹恩東,、杜明朕,、楊曉軍、童定家、田河等老師,。 國畫問業(yè)于高波老師,，大學(xué)期間又遇到了很多人生的貴人給予了我很大的幫助，后又跟隨郎老師學(xué)習(xí)書法,，郎老師為人謙虛和善,、平易近人，在平時(shí)跟老師學(xué)習(xí)的過程中使我收獲頗多,，不光是書法方面,，做人做事方面亦是如此。人生路上受諸師循循善誘,，知遇良師,，指點(diǎn)迷津不厭其煩，受益良多,，一年如一日,，不敢稍有懈怠?！?/p>

進(jìn)入大學(xué)的師建虎每天都會(huì)抽出一段時(shí)間來臨帖練字,，白天忙了，晚上就抽空練習(xí)一會(huì),，多以臨帖為主,，臨帖就是基本功，他的認(rèn)知中只有書法基本功的千錘百煉,，才能慢慢地寫出漂亮的書法文字,，取得一個(gè)好的效果，得到意外的收獲,。通過書法學(xué)習(xí)使他體會(huì)到既鍛煉了眼神,，又開闊了智慧，是用腦,、用手,，用眼，同時(shí)運(yùn)動(dòng)的好方法,。師建虎說：“我在臨帖時(shí)通常會(huì)找出經(jīng)典的幾篇甚至幾十篇地反復(fù)推敲練字,，對照字帖，要求自己不僅要寫得像,，更要寫得好,，在臨帖動(dòng)筆前我首先要讀帖，因?yàn)?，讀帖是臨帖的前提,，只有在理會(huì)的基礎(chǔ)上再運(yùn)筆，以書體系統(tǒng)的某種基本形態(tài)作為臨習(xí)的范本，靈活調(diào)用各種筆法及字法和各種筆調(diào)去練習(xí),。書法學(xué)習(xí)是無止境的,，是長期學(xué)習(xí)追求、不懈奮斗的事,，只有將整個(gè)身心加以傾注,，不斷超越自我，多看,、多想,、多練，最終才能有所收獲,。在集訓(xùn)和大學(xué)期間我們的課程安排有篆,、隸,、楷,，行，草的系統(tǒng)訓(xùn)練,，就臨帖而言大多數(shù)經(jīng)典的碑帖我們都臨過,，我跟同學(xué)們也能臨的很像，但對于目前階段來說我還是比較喜歡寫小楷以及隸書和魏碑,，行草書相對要少一些,，因?yàn)闀ǖ膶W(xué)習(xí)浩如煙海，以后的路很長,，只能隨著以后不斷地學(xué)習(xí)重新定位,。”

通過對書法的習(xí)練,，師建虎對書法也有了自己的認(rèn)識,，他告訴記者：“書法是一門藝術(shù)，是一種學(xué)問,，一種文化,，書法藝術(shù)，書法技藝,，博大精深,，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們中國書法有五千多年的歷史,，是古人聰明智慧的結(jié)晶,，是祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富。是我國獨(dú)有的一門藝術(shù),。書法也可以理解為漢字的書寫方法和規(guī)則,，方法和規(guī)則是進(jìn)行書寫活動(dòng)時(shí)遵循的法則，按照書寫方法，規(guī)則寫出來的字跡,。書寫作品是按照一定的方法和規(guī)則創(chuàng)造出來的,。學(xué)習(xí)書法要有勤奮精神，要耐得住寂寞,，棄去浮躁,，腳踏實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。書法文化是民族之魂,，是中華五千年文化的瑰寶,，通過學(xué)習(xí)書法去除了我內(nèi)心的浮躁之氣，也明白了書法更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀,。書法文化源遠(yuǎn)流長,、博大精深，現(xiàn)有階段我所學(xué)到的只是冰山一角,，在以后的時(shí)間里我會(huì)堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)書法,，在練習(xí)書法的過程中不僅增強(qiáng)了我的耐性，還讓我學(xué)會(huì)了虛己能容的處事態(tài)度,，‘莫以善小而不為,，莫以惡小而為之’的做人原則，能讓我在個(gè)人成長的道路上設(shè)定一個(gè)標(biāo)桿,。 在今后一段時(shí)間中我會(huì)盡量擠出多的時(shí)間,，靜下心來認(rèn)真思考和研究?！?/p>

蘭州日報(bào)社全媒體記者 孔德勝 文/圖