孩子畢業(yè)了，校服如何處理,？最近,，城關(guān)區(qū)的周女士就遇到了這樣犯難的事,。她的孩子今年小學(xué)畢業(yè)，舊校服七八成新,，扔了有點(diǎn)可惜,，送人吧，又無人可送。記者注意到,，處理孩子的校服是每個家有兒女的父母都曾經(jīng)遇到過的難題,。那么，無人可送的校服,，難道只能扔嗎,？

扔與不扔的抉擇

最近，周女士整理換季的衣服,，看到了兒子小學(xué)的校服,，兩套運(yùn)動服及一套禮服。周女士的兒子今年6月已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),，這意味著這些校服以后不會再穿了,。看著這3套校服,，周女士不知如何處置,，直接扔了吧，七八成新,，太可惜了,。另外，她不想扔的理由還有,，孩子每天穿著上下學(xué),，她都看出感情了，“東西一旦用舊,，價值就不僅僅是錢的問題了”,。可是不扔吧,，放著又沒有用,。

周女士想起小區(qū)里有一個相熟的媽媽，她的孩子跟自己的孩子是同一個小學(xué),，但是年級低一點(diǎn),，“可以把校服送給那個小孩穿”。周媽媽準(zhǔn)備打電話時,，被丈夫勸?。骸扒f別送，人家會多心,?！?/p>

遇到這種難題的不止周女士，家住城關(guān)區(qū)王家莊的陳女士也遇到過校服難題,。2023年,，女兒小學(xué)畢業(yè)后,，陳女士也是看著全新的校服發(fā)愁。孩子五年級時身高猛長了一截,，于是,，她給娃換了兩套運(yùn)動版校服。現(xiàn)在,，孩子畢業(yè)了,，校服還是新的。在扔與不扔當(dāng)中,，陳媽媽選擇了留著,。她說，就當(dāng)成小學(xué)紀(jì)念品吧,。

再利用有難度

周女士說,，思忖了許久之后，她還是決定把校服放在樓下的衣物回收箱,。不過,，她猜這幾套校服可能不會有人想要。她說,，校服有點(diǎn)像專用服裝,，它只是某所小學(xué)的學(xué)生服裝，一般的孩子也不太可能會穿,。另外,，如果當(dāng)成普通的衣服來穿,，這又是校服,，也只有孩子能穿。

記者了解到,，一般小學(xué)生的校服在畢業(yè)后只能扔掉,，而中學(xué)生的校服，被利用的可能性稍大一些,，尤其是家有老人的家庭,，這個問題不難解決。孩子不能穿的校服就是爺爺奶奶的運(yùn)動服與勞動服了,。由于校服都是寬松的運(yùn)動服類型,，對身形的要求不高，爺爺奶奶變形的身材都能穿上,。在河邊晨練的老人當(dāng)中,，總會看見幾個穿著校服的身影。

也有個別的家長選擇自己穿,。一位媽媽告訴記者,，女兒的校服上衣標(biāo)志性太明顯,，且樣式一看就是校服，沒法穿,，只好放著,。但是校褲搭配自己的T恤，穿起來湊合,?！斑€是覺得新新的衣服扔了可惜，能利用就利用吧”,，這位媽媽說,。

記者注意到，校服當(dāng)中能被家長們利用的都是運(yùn)動服,，禮服基本上都是被扔的命運(yùn),。

“讓校服像教材一樣循環(huán)”

雖然校服已經(jīng)扔了，但周女士還是覺得太浪費(fèi)了,。她說,，校服可以像小學(xué)的教材一樣，循環(huán)著用,?！爱?dāng)孩子的校服小了，或者像我兒子這樣畢業(yè)了,，衣服也是新的,，完全可以交給學(xué)校，讓低年級的學(xué)生穿,，家長還可以省一筆費(fèi)用”,。

周女士說，一般孩子在五六年級身高都會猛長,，家長們都會再購校服,，但是買吧，又只能穿一兩年,，所以這個時候,，家長其實(shí)也挺為難，為買一套還是兩套猶豫,，買一套無法換洗,，買兩套吧，有點(diǎn)劃不來,。如果這時候有循環(huán)校服,，可能家長會根據(jù)情況，決定用不用循環(huán)校服,。她建議,，循環(huán)校服不必成套,，比如有些孩子是褲子短了，那就再挑一條褲子就行了,。

據(jù)了解,，近年來，我國有些地方已經(jīng)在探索校服的回收利用了,，像江蘇,、安徽等地均在探索建立校服“以舊換新、以小換大”的循環(huán)利用機(jī)制,。最近,，北京市教委、北京市市場監(jiān)督管理局出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》,，提出要培育綠色環(huán)保節(jié)約理念,，探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式，創(chuàng)新校服以舊換新,、以小換大等回收利用機(jī)制,，厲行勤儉節(jié)約，減少資源浪費(fèi),。

蘭州日報社全媒體記者 王巧靈

責(zé)任編輯：王旭偉