2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的開局起步之年,。開年不久，省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部們便來到黨的最高學(xué)府“充電”,。1月11日,，省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班開班，習(xí)近平總書記親自講授“第一課”,。

近年來,，習(xí)近平在年初舉行的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班開班式上發(fā)表重要講話幾乎已是慣例，在這個(gè)研討班上的一系列講話,，每一篇都非常重要,。

這些講話聚焦最需要把握的重大問題

黨的十九屆五中全會(huì)提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想、原則以及任務(wù)部署,，要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,，前提是準(zhǔn)確把握其中的總框架和大邏輯，這其中最重要的就是進(jìn)入新發(fā)展階段,、貫徹新發(fā)展理念,、構(gòu)建新發(fā)展格局。

習(xí)近平在今年這次研討班開班式上強(qiáng)調(diào),，進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位,，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇,。

歷史方位,、指導(dǎo)原則,、路徑選擇，這些都是帶有根本性的重大問題,。黨的十九屆五中全會(huì)作出的重大部署彼此緊密聯(lián)系,，背后也都有著深刻的政治考量，很多都要從整體和全局的角度去思考和謀劃,。明確了這些帶有根本性的重大問題,，許多事情才能看得清、想得透,、把得準(zhǔn),。

觀察這些年舉行的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的都是一些最需要把握的重大問題,。

例如,，2018年1月5日，新進(jìn)中央委員會(huì)的委員,、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班,。這是黨的十九大閉幕后舉行的一期研討班。習(xí)近平在開班式上強(qiáng)調(diào)了三個(gè)“一以貫之”：堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義要一以貫之,，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程要一以貫之,，增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之,。

黨的十九大深入闡述了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,，指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)偉大夢想，必須進(jìn)行偉大斗爭,、建設(shè)偉大工程,、推進(jìn)偉大事業(yè)。習(xí)近平講的三個(gè)“一以貫之”,，實(shí)質(zhì)就是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),，深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，這三個(gè)“一以貫之”無疑是重點(diǎn)中的重點(diǎn),，關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。

2017年2月13日，在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式上,，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,、勇于自我革命等重要問題。

黨的十八屆六中全會(huì)專題研究全面從嚴(yán)治黨,。習(xí)近平著重闡釋的這些問題,，是我們黨補(bǔ)鈣壯骨,、強(qiáng)身健體的根本保證和根本途徑。

這些講話富有深刻的思想內(nèi)涵

習(xí)近平在本次研討班上談的新發(fā)展階段,、新發(fā)展理念,、新發(fā)展格局這“三新”，之前在不同場合講過,。這次再講,，一個(gè)很突出的特點(diǎn)是不再從抓工作的角度講，而是結(jié)合理論和實(shí)際,、歷史和現(xiàn)實(shí),、國內(nèi)和國際，從理論上,、宏觀上進(jìn)行講解,。講話中，習(xí)近平分析了進(jìn)入新發(fā)展階段的理論依據(jù),、歷史依據(jù),、現(xiàn)實(shí)依據(jù)，闡述了深入貫徹新發(fā)展理念的新要求,，闡明了加快構(gòu)建新發(fā)展格局的主攻方向,。

談新發(fā)展階段，習(xí)近平從社會(huì)主義初級階段的特征來講,，強(qiáng)調(diào)要正確認(rèn)識(shí)黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段,。

談新發(fā)展理念，習(xí)近平從根本宗旨,、問題導(dǎo)向,、憂患意識(shí)三個(gè)方面來講，強(qiáng)調(diào)全黨必須完整,、準(zhǔn)確,、全面貫徹新發(fā)展理念。

談新發(fā)展格局,，習(xí)近平從增強(qiáng)我們的生存力,、競爭力、發(fā)展力,、持續(xù)力等方面作出分析,，強(qiáng)調(diào)必須從全局高度準(zhǔn)確把握和積極推進(jìn)。

這些話將“三新”背后的深層原理講透了,，讓大家不僅知其然,，更知其所以然。這對于全黨特別是高級干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、提高站位,、開闊視野,，確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步,，具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,。

著重從宏觀上講解深層原理，也是習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班講話的一個(gè)鮮明特點(diǎn),。

2016年1月18日,，在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神專題研討班開班式上，習(xí)近平就全會(huì)精神講了一系列重大問題,，包括深入認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),、深入理解新發(fā)展理念、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等,。

談經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，他從我國古代農(nóng)業(yè)文明一直講到現(xiàn)在，分析我國發(fā)展由盛到衰再到盛的幾個(gè)大時(shí)期,，說明新常態(tài)是大時(shí)期更替變化的結(jié)果,；又從全球貿(mào)易發(fā)展的角度分析，指出新常態(tài)是我國出口優(yōu)勢和參與國際產(chǎn)業(yè)分工模式面臨新挑戰(zhàn)的體現(xiàn),。談新發(fā)展理念,，他從科技史、革命史,、自然史,、全球化史、改革開放史等角度旁征博引,，來說明貫徹新發(fā)展理念的必要性,。對于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，他將西方供給學(xué)派拿來作對比,，還用我國消費(fèi)者到境外買電飯煲,、馬桶蓋的故事來說明什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

2014年2月17日,，在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神全面深化改革專題研討班開班式上,，習(xí)近平就黨的十八屆三中全會(huì)提出的全面深化改革的總目標(biāo)進(jìn)行深入講解。

他從我國歷史傳承,、文化傳統(tǒng),、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等角度深入闡釋了全面深化改革總目標(biāo)的歷史背景、現(xiàn)實(shí)根據(jù),、科學(xué)內(nèi)涵，又從民族特性,、時(shí)代特性等角度,，深刻回答了堅(jiān)持改革總目標(biāo)必須解決好制度模式選擇,、價(jià)值體系建設(shè)等重大問題，讓大家深刻理解為什么要聚焦國家治理體系和治理能力,。

這些講話是黨的創(chuàng)新理論的生動(dòng)“教材”

2013年的新進(jìn)中央委員會(huì)的委員,、候補(bǔ)委員研討班主題是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，2018年的新進(jìn)中央委員會(huì)的委員,、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班主題是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,。

這兩次研討班上的講話，是習(xí)近平對兩次黨的全國代表大會(huì)精神的講解,。

2014年至2017年的四次省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班主題分別是學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中,、四中、五中,、六中全會(huì)精神,。

2021年這最新一期研討班上，習(xí)近平對“三新”的深刻闡述又是對“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”的講解,。

此外,，2018年舉行的主題為“堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”的研討班上，習(xí)近平關(guān)于這一問題的講解,，與當(dāng)前黨和國家工作的方方面面都息息相關(guān),。

這一系列講話，構(gòu)成一個(gè)完整的理論框架,，是一套黨的創(chuàng)新理論的生動(dòng)“教材”,。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,，心懷“國之大者”,，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,。

這些重大問題，就蘊(yùn)含在這一套生動(dòng)的“教材”當(dāng)中,。把這一系列重要講話精神吃透,，對于我們從整體上掌握黨的創(chuàng)新理論，進(jìn)而學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想具有重要作用,。

□據(jù)新華網(wǎng)