用仁愛之心呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)
2014年,,余小妹來到蘭州市兒童福利院,,成為這些折翼小天使的“媽媽”。
第一次走進(jìn)生活區(qū),,見到孩子們,,聽到他們喊出的一聲聲“媽媽”,余小妹的眼眶濕潤(rùn)了,。孩子們清澈的眼神,、稚嫩的聲音觸動(dòng)了余小妹心底最柔軟的地方。余小妹下定決心,,要當(dāng)好孩子們的“媽媽”,,努力用微弱的光溫暖孩子們的心,照亮他們前行的路,。
剛剛走上這個(gè)崗位,,如何做一名合格的兒童護(hù)理員?如何彌補(bǔ)孩子們?nèi)笔У挠H情陪伴,,讓他們健康快樂成長(zhǎng),?如何了解孩子們心里的想法?余小妹帶著這些問題去請(qǐng)教一位有經(jīng)驗(yàn)的“媽媽”,。她說,,不僅要有扎實(shí)的養(yǎng)育護(hù)理知識(shí),還要有仁愛之心,,最重要的是,,“把這些孩子當(dāng)成自己的孩子去呵護(hù)”。余小妹把這句話刻在了腦海中,。
余小妹護(hù)理照顧的是松鼠班的孩子們,,這些孩子殘疾程度較重,除了照顧他們吃飯,、睡覺,,還要按時(shí)喂藥、擦洗,、按摩,,同時(shí)要關(guān)注他們的心理健康。在福利院,,每天的工作都十分繁重,,但余小妹干勁十足,把這些孩子當(dāng)成自己的孩子去愛護(hù)、去照顧,。余小妹之前學(xué)過一些康復(fù)治療方法,,于是就針對(duì)每個(gè)孩子的情況,對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)護(hù)理,。雖然這樣要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,,但看到孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,余小妹覺得再辛苦都值得,。
安迪是余小妹照顧的孩子中比較特殊的一個(gè),。他不說話,也不和其他小朋友玩,。余小妹查閱了大量資料,,盡最大努力幫安迪融入集體。一有時(shí)間,,余小妹就會(huì)和他說話,,抱著他講故事,帶著他做游戲,。余小妹常常拉著安迪的手,,和他一起玩玩具,告訴他這是什么,、怎么玩,,并鼓勵(lì)他看著嘴型學(xué)習(xí)發(fā)音。余小妹嘗試教安迪說“媽媽”“早上好”“再見”等簡(jiǎn)單詞語,,每天和他重復(fù)好多遍,。一天早上,余小妹上班后像往常一樣和孩子們打招呼:“寶貝們,,早上好,。”安迪突然跑過來,,抱著余小妹的腿叫了聲“媽媽”,。那一刻,余小妹興奮極了,,也緊緊地抱住了他,。又過了一段時(shí)間,安迪會(huì)跟著余小妹說簡(jiǎn)單的詞語了,,會(huì)和其他孩子手拉手轉(zhuǎn)圈圈了,,會(huì)擁抱小伙伴了,甚至?xí)o余小妹幫忙了……總之,,不斷帶給余小妹驚喜,!最逗的是,他常常跟在余小妹后面,模仿余小妹走路的樣子,,其他孩子看見了,,也加入進(jìn)來,伴隨著歡笑聲,,隊(duì)伍越來越長(zhǎng),。看著這些孩子開心的樣子,,余小妹心里也暖暖的,。
蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 譙喜龍 文/圖
版權(quán)聲明:
凡文章來源為"蘭州新聞網(wǎng)"的稿件,均為蘭州新聞網(wǎng)獨(dú)家版權(quán)所有,,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或鏡像,;授權(quán)轉(zhuǎn)載必須注明來源為"蘭州新聞網(wǎng)",并保留"蘭州新聞網(wǎng)"的電頭,。如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,。