接地氣冒熱氣 有思想有深度 大同學(xué)小同學(xué)麥田里同上特色思政課
盛夏時節(jié),,麥浪金黃,。
在西北師大云亭耕讀園的麥田里,,一場別開生面的思政課正火熱開展,。來自西北師大附小,、二附中,、附中,、蘭州四十五中及西北師大的小同學(xué),、大同學(xué)們齊聚“云亭耕讀園”,,同上麥田里的“金色課”。大家一起收麥子,、撿麥穗,、誦經(jīng)典……
“手心朝外抓住麥稈,鐮刀和身體保持安全距離,斜45度往下割,,下刀要準(zhǔn),,收刀要快……”在農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,同學(xué)們一頭扎進(jìn)麥田里,,分工協(xié)作,,有的割麥、有的捆麥,、有的拾麥穗,,大家揮汗如雨、干勁十足,。
“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦。今天,,我在勞動中深刻體會到這句詩的意思,。雖然很辛苦,但和同學(xué)們一起勞動,、互相合作,,我很開心?!蔽鞅睅煼洞髮W(xué)附屬小學(xué)彭旭東同學(xué)高興地說,。
在一片火熱的勞動場景中,同學(xué)們親近土地,、熱愛自然,、收獲喜悅,親身體會感知勞動之樂,,在吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作中勤其四體,、益其心智、識其辛勞,、明其不易,。
“我們身邊種植的是甘肅省農(nóng)科院小麥所培育的蘭天系列冬小麥品種,下面讓我們一起看一看小麥的一生,?!丙溙锢铮瑏碜晕鞅睅煼洞髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院的趙婧副教授從小麥的萌發(fā)和出苗,、分蘗和拔節(jié),、抽穗和揚花、灌漿和成熟等四個階段為同學(xué)們講解麥子的生長發(fā)育過程,。小中高大不同學(xué)段的學(xué)生在麥田里舉起展示板呈現(xiàn)小麥生長的不同階段,,同時也代表著人的不同成長階段。在一連串的問題中,趙婧以小麥的生長點題人的成長,,每個階段都有其特征,,帶領(lǐng)同學(xué)們思考生命的意義,探索成長的奧秘,。
“愛了愛了,,生物課、思政課都是我喜歡的課,,今天趙老師把兩個課完美地結(jié)合在一起,,我不僅收獲了生物知識,更領(lǐng)悟到成長的意義,?!蔽鞅睅煷蟮诙綄僦袑W(xué)徐可瀅同學(xué)在課堂中收獲頗豐。
西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長,、云亭教授馬喬恩的課堂也特別熱鬧,。她以中國人關(guān)于“吃”的俗語為切入點,循循善誘,、層層遞進(jìn),通過一組組數(shù)據(jù),、一個個有趣的小故事,,從“民以食為天”的文化傳統(tǒng)到“解決十四億人的吃飯問題”的中國奇跡,讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到中國人民依靠自身力量,、端牢自己的飯碗,,實現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”再到“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。
“光榮屬于勞動者,、幸福屬于勞動者”“勞動是一切幸福的源泉”……現(xiàn)場,,馬喬恩帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解“勞動創(chuàng)造價值”這一經(jīng)典理論的重要意義,深刻感悟真理偉力,、思想偉力,、實踐偉力。
“田家少閑月,,五月人倍忙,。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃,?!蔽鞅睅煼洞髮W(xué)文學(xué)院院長馬世年教授帶領(lǐng)同學(xué)們穿越千年,徜徉在詩歌的海洋,,感受五千年中華民族的勤勞與智慧,。
“作為農(nóng)事詩的典型代表,《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月》《觀刈麥》既給我們展示了一幅生動親切的勞動場景,,同時也給我們構(gòu)建了一個立體多元的勞動時空,。我們的文化自信,正是源于這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,?!?/p>
馬世年從勞動價值入手,,為同學(xué)們詳細(xì)講解《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月》《觀刈麥》,在賞析古詩詞中引導(dǎo)學(xué)生思考勞動人民就是勞動者,,就是價值的創(chuàng)造者,。同時,通過古代文人故事和古詩詞介紹中國傳統(tǒng)耕讀文化,,在傳統(tǒng)文化的浸潤中堅定文化自信,。
“很新穎、有意思,、吸引人,!”西北師范大學(xué)運動訓(xùn)練專業(yè)安佳騰同學(xué)說:“閱讀詩歌經(jīng)典,認(rèn)識勞動傳統(tǒng),,這也是我們特別的‘耕’與‘讀’,。”
在大家的陣陣掌聲中,,課堂接近尾聲,。
“意猶未盡、余味無窮,、受益匪淺,,很精彩的一堂大思政課!”蘭州市第四十五中學(xué)團(tuán)委書記范申玉表示,,觀摩了今天這堂思政課,,老師們“淺入深出”地把政治課講得很接地氣,讓我“解鎖”了思政課新的打開方式,。
“今天的思政課組合‘套餐’營養(yǎng)十分豐富?,F(xiàn)在,同學(xué)們手里捧著今天的勞動成果——一把小小的麥穗兒,,相信同學(xué)們對‘幸福的生活從哪里來,,要靠勞動來創(chuàng)造’有了更加深刻的理解?!闭n堂尾聲,,西北師范大學(xué)黨委書記賈寧為同學(xué)們送上麥穗并勉勵他們把握人生成長的“拔節(jié)孕穗期”“灌漿期”關(guān)鍵階段,腳踏實地,、懷抱夢想,,揮灑辛勤的汗水,,播種成長的希望。
夕陽西下,,在瑯瑯書聲中,,課堂落下帷幕。
從學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技巧到思考生命意義,,從勞動創(chuàng)造價值到耕植文化自信,,這堂課接地氣、冒熱氣,,煥發(fā)著金色光芒,。
這是西北師大推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的一個“縮影”。近年來,,西北師大以建設(shè)“大思政課”為抓手,,著力優(yōu)化思政課堂教學(xué),不斷拓展思政課堂教學(xué)“大格局”,,建設(shè)“大課堂”,、搭建“大平臺”、建好“大師資”,,創(chuàng)新“大思政課”實踐教學(xué),,打造了一批有思想、有情感,、有深度的大思政“金課”,,為推動大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)貢獻(xiàn)了西北師大智慧。
蘭州日報社全媒體記者 劉寶麗 通訊員 李培杰 高文博 文/圖
責(zé)任編輯:王旭偉
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