省委辦公廳,、省政府辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的若干措施》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《措施》）,。《措施》提出，統(tǒng)籌實(shí)行教師“彈性上下班制”,，妥善解決教師工作和生活中的實(shí)際困難,。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)不作為次年

正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù)

《措施》提出,，制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼,、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi),，確保經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,，有關(guān)部門(mén)在核定績(jī)效工資總量時(shí),，應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度,，作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目,，不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù),。對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理,。

統(tǒng)籌實(shí)行教師“彈性上下班制”

《措施》提出,， 改進(jìn)教學(xué)管理。學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，完善教學(xué)程序和規(guī)范,，推進(jìn)落實(shí)作業(yè)、手機(jī),、讀物,、睡眠、體質(zhì)等五項(xiàng)管理全覆蓋,，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì),、來(lái)源、布置,、批改,、反饋、講評(píng),、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理，分類(lèi)壓減,，明確作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)，提高作業(yè),、教學(xué)質(zhì)量,。要關(guān)心關(guān)愛(ài)教師，統(tǒng)籌實(shí)行教師“彈性上下班制”,，妥善解決教師工作和生活中的實(shí)際困難,。

不得通過(guò)家長(zhǎng)給學(xué)生布置

或變相布置作業(yè)

《措施》強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,。學(xué)校不得有提前結(jié)課備考,、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo),、考試排名等行為,，不得隨意增減課程課時(shí)、增加課程難度,，不得通過(guò)家長(zhǎng)給學(xué)生布置或變相布置作業(yè),，不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè),，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),，不得組織,、推薦或引導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課。

小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試

《措施》提出,，小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,，義務(wù)教育階段其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級(jí)可適當(dāng)安排一次期中考試,。不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的考試,，學(xué)校和班級(jí)不得組織或以各種名義變相組織考試。嚴(yán)格以學(xué)定考,，降低考試壓力,，改進(jìn)考試方法，考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制,，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向,。從嚴(yán)控制、嚴(yán)格管理面向中小學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),，原則上不舉辦面向義務(wù)教育階段的競(jìng)賽活動(dòng),。

不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課

《措施》要求，學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),，高質(zhì)量開(kāi)展課后服務(wù),，“一校一案”制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案，采取重新編班,、教師AB角輪班制等方式,，開(kāi)展科普、文體,、藝術(shù),、勞動(dòng)、閱讀,、興趣小組及社團(tuán)等活動(dòng),。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生輔導(dǎo)答疑,，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課,。積極開(kāi)展寒暑假托管服務(wù),。

教師不得私自組織學(xué)生有償補(bǔ)課

《措施》指出，教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范職業(yè)行為,，做到為人師表，不得向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,、私自組織學(xué)生有償補(bǔ)課,。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)。教師要積極主動(dòng)參加課后服務(wù),，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野,、增強(qiáng)實(shí)踐,，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為年度考核,、職稱(chēng)評(píng)聘,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 趙萬(wàn)山