朋友老李的兒子是個勤奮刻苦的孩子,，平時考試成績很好,，可每次參加高考，一到關鍵時刻就掉鏈子。補習了兩年,，今年又遭遇“黑色六月”,，高考成績與預想相差甚遠，老師,、親友扼腕嘆息,。老李想讓孩子再補一年，一定要考入重點大學,。但孩子倔強不再補,，父子僵持，老李央求我勸勸孩子,。孩子上初中時我擔任班主任,，孩子跟我親近，興許能聽我話,。

孩子長高了,，臉頰上長滿紅色的小痘痘，嘴唇上有了黑黑的茸毛,，他耷拉腦袋,，哭喪臉,。我鼓勵他繼續(xù)拼搏,，不要放棄。他沉吟片刻,，對我說：“老師,，您說的那些大道理我全懂，可您理解我的感受嗎,，你們明白我的苦衷嗎,，有部電影你們看過嗎？”

我和孩子在電腦上看了他下載的美國電影《錄取通知》,，這是一部富有喜劇的青春勵志片,。主人公巴特比面臨著升學壓力，他成績平平,，高考失利,，接連被八所大學拒絕。一張大學錄取通知書,，把一個教室的同學劃分為兩類人,，一類是如愿以償進入自己夢寐以求大學的學生，一類是被任何大學都拒之門外的學生,。前者的父母以自己的孩子引以為豪,，四處炫耀，后者的父母則狼狽難堪，無地自容?，F實很殘酷,，無奈中巴特比想出了一個辦法——建立一所根本不存在的“南哈蒙理工學院”，精心偽造錄取通知書,，讓家人相信自己真的被大學錄取了,！巴特比和一群同病相憐的伙伴們煞有其事的建立了招生網站，成功說服同學的舅舅擔任校長,，他們找到一處廢棄的精神病院,，作為校址。開學這一天,，巴特比成功的騙過了父親,。誰料假戲真做，引來幾百個和他一樣被大學拒絕的學生要求進入這所大學,。在學校里,，同學們自己是老師也是學生，在這里做他們一直想完成的夢想,活在了自己的世界里,，沒有任何社會,，家長的介入，這里只屬于他們,?？墒抢硐氲膶W校最終因辦學手續(xù)，巴特比被以“詐騙罪”送上了法庭,，但巴特比的一番激情辯論讓法官判決——南哈蒙理工學院適用一年,。

影片中的兩段話，發(fā)人深省,。關于要不要上大學,，巴特比想說服父親，不要過于迷戀大學,，父親卻勃然大怒：“這個社會有它的準則,，第一條準則就是上大學。如果你想融入社會,，如果你想擁有快樂而成功的人生,，就必須上大學?！比澜绲母改?，無論是美國還是中國對教育偏執(zhí)的認識概莫能外呀！另一段是在法庭聽證會上,，巴特比的慷慨陳詞,，振聾發(fā)聵，表達了對教育的理解以及對傳統(tǒng)教育的希望。他堅信自己和同學在探索一條全新的教育模式并得到所有同學的認可,，在這里,，同學們沒有歧視，沒有壓力,，有的是互助互愛,，有的是快樂、激情和創(chuàng)造力……這是對傳統(tǒng)教育發(fā)出的挑戰(zhàn),。

影片結束了,，孩子的臉上掛滿淚水，我的心隱隱作疼,。我不知怎樣安慰孩子,，怎樣鼓勵孩子，和孩子沉默相對,，我陷入深深的思索,，思索教育，思索成長,，思索人生……

□蔡永平