按自己的節(jié)奏奔跑
閨蜜前幾天發(fā)了條朋友圈,說下決心要開始夜跑了??慈掌谝呀?jīng)有四五天了,,我忍不住問她怎么樣了,沒想到她立刻大吐苦水,。
那天她換上時尚又舒服的運動裝,,興沖沖地來到體育館的田徑場,,熱熱身就開始跑了,。沒想到剛跑了不到半圈,,就氣喘吁吁,輕盈的步伐漸漸變得沉重,。身邊一個又一個人超過她,,甚至還有小朋友邊跑邊回頭看她,像是在嘲笑,。她面子上有點掛不住,,一個大人還跑不過一個孩子,咬咬牙使勁往前一個沖刺,,結(jié)果一個踉蹌把腳給崴了,。
我忍不住笑她:“你跟一個孩子較什么勁呢?你時間長沒鍛煉,,剛開始總要慢一些的嘛,。”閨蜜說:“唉,,就是看著自己那么努力也追不上別人,,著急?!蔽艺f:“你是為了鍛煉又不是賽跑,,追別人干什么。按自己的節(jié)奏跑,,堅持下來就好了,。”
其實“按自己的節(jié)奏奔跑”,,這句話是一位老師教給我的,,我曾經(jīng)也有過這樣拼命“追”別人的經(jīng)歷。
小時候我和同學(xué)青青一起在少年宮學(xué)書法,。我倆學(xué)習(xí)成績不相上下,,到了書法班也互相較著勁,都希望自己的表現(xiàn)能得到老師更多的夸獎,。有一次照例交作業(yè),,青青交了厚厚一沓,而我只交了老師留的四張,。雖然老師并沒有說什么,,但我暗下決心,下次我的作業(yè)一定要超過青青,。于是,,接下來的周末我寫完學(xué)校的作業(yè)后,,哪兒也沒去,寫完了整整一包練習(xí)紙,。
再上書法課時,,我興奮地拿出自己的作業(yè),滿心期待老師能投來贊許的目光,。沒想到看過我的作業(yè)老師的臉沉了下來,嚴(yán)厲地說:“怎么這么浮躁,?”我心里委屈極了,,心想我只是想更努力一點,這也有錯嗎,?
下課以后,,老師專門留下我,耐心地給我講道理:“你練的是小篆,,筆畫的線條要穩(wěn),,每一筆都要寫到位,我給你留的作業(yè)不多,,是為了讓你每一個字都寫精準(zhǔn),,而不是多寫字來填滿紙?!币娢仪榫w低落,,老師又說:“孩子,你的特點是性格沉穩(wěn),,也許進(jìn)步的速度比別人慢一些,,但是你一步一個腳印走得很踏實,這是你的優(yōu)勢你要學(xué)會利用,。找準(zhǔn)自己的節(jié)奏,,一步步往前走,只要不放棄,,最后肯定能取得好成績的,。”
那天老師說了很多,,而我也終于明白,,自己不應(yīng)該只顧著和別人較勁,而應(yīng)該把精力投入到自己的練習(xí)上,,每天都和前一天的自己比,。我踏踏實實練著,到了學(xué)期末,,老師讓我交一幅作品嘗試參賽,,竟然獲得了區(qū)級獎。
如今過去很多年了,我依然保持著對書法的熱愛,,也依然記得那位老師的教導(dǎo),。無論是求學(xué)路還是人生路上,我一直記得不盲從,、不攀比,,找準(zhǔn)目標(biāo),按自己的節(jié)奏前行,,只要不放棄,,一定會到達(dá)夢想的終點。
正如泰戈爾說:“最好的事情總在不經(jīng)意的時候出現(xiàn),,所以不必慌張趕路,,按自己的節(jié)奏,步履不停地走過每個今天,?!泵總€人都有適合自己的路要走,何不按照自己的節(jié)奏,,踏實前行,,讓每一天都精彩無比。
□屈夢媛
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