亦師亦友師生情
自幾年前中專同學(xué)聚會(huì)后,,我們的班主任——耄耋之年的董老師便成為我微信中年齡最大的“好友”,。
記得第一次與董老師在微信中交流,是我在朋友圈發(fā)了些一家人外出旅游的照片和游記后。老師通過微信關(guān)切地詢問我的近況,,我一一作了回答,,并發(fā)去了一些我寫的記錄自己家庭生活的文章,。董老師看后表達(dá)了自己的看法:“你的作品里蘊(yùn)含的人文精神給我留下了深刻的印象,,你們家庭的孝悌、謙讓,、和睦,、簡單,實(shí)在令人羨慕,?!苯又覀兞钠鹆宋膶W(xué)和文化,。我沒有想到,,當(dāng)年教機(jī)械制圖課程的班主任,一名正宗的“工科男”,,竟然對中華傳統(tǒng)文化有著不少獨(dú)到的見解,。我和董老師的“忘年交”就這樣拉開了序幕。
董老師平時(shí)在上海兒子家?guī)O子,,脫不開身出去旅游,。我外出旅游時(shí),便會(huì)給董老師發(fā)一些旅游視頻,讓他坐在家中欣賞風(fēng)景,。我寫的游記見報(bào)后,,給董老師報(bào)喜,他會(huì)從網(wǎng)上下載相關(guān)景點(diǎn)介紹和圖片,,對照著我的文章進(jìn)行閱讀,,表揚(yáng)我寫的文字優(yōu)美動(dòng)人。
喜歡讀書的人交流的話題自然離不開“閱讀”倆字,。董老師曾向我講過他小時(shí)候的閱讀經(jīng)歷。他的父親是位工人,,很關(guān)心時(shí)事,。受父親影響,他從小學(xué)三年級(jí)開始就愛看報(bào)紙上的新聞,。每逢周日,,他便去距家有一刻鐘路程的商店門口的報(bào)刊零售點(diǎn)購買報(bào)紙。除了時(shí)事新聞,,他還喜歡瀏覽報(bào)紙上的文藝欄目,。后來,他考上中專,,在學(xué)校閱覽室讀書看報(bào)的機(jī)會(huì)多了,,閱讀面也就更廣了。現(xiàn)在,,董老師閑暇時(shí)喜歡翻看史書,,享受閱讀的樂趣。
如在學(xué)校里一般,,大事小事我還是習(xí)慣于向老師匯報(bào),。我向董老師講述我的工作經(jīng)歷和取得的一些成績,感謝董老師在三年中專生活中給予的悉心關(guān)懷,、引導(dǎo)和栽培,,使我從一個(gè)懵懂青年成長為一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。董老師鼓勵(lì)我:“我很喜歡你的文字,,寫事,、寫景,處處入勝,,看你的文章,,是種享受。將這個(gè)愛好,,堅(jiān)持下來,,我等著看你的新作呢!”
我如今仍筆耕不輟,,何嘗不是董老師激勵(lì)的結(jié)果呢,!雖然我和老師不常見面,,但我們在微信中的聊天互動(dòng),似一縷縷春風(fēng),,時(shí)時(shí)蕩漾在心頭,。彼時(shí),老師的授業(yè)解惑,,為我的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),;今朝,老師的關(guān)注支持,,點(diǎn)亮了我的業(yè)余生活,!
□王阿麗
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