用剪紙講好中國(guó)故事 ——記吳玲花和她的“馬踏飛燕”文創(chuàng)剪紙作品
“馬踏飛燕”之招財(cái)進(jìn)寶
吳玲花是皋蘭縣的一位剪紙藝人,。每次在葉長(zhǎng)友老師和馬俊老師組織的剪紙活動(dòng)中,她會(huì)騰出時(shí)間,,風(fēng)塵仆仆從皋蘭縣坐長(zhǎng)途汽車來(lái)蘭州,,完了再趕回去。話不多,,坐在那里靜靜地聽(tīng),,一臉地謙和。
從老一輩那里繼承了這門手藝,,并發(fā)揚(yáng)光大,,在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ穆曌u(yù)。一位普通的女手藝人,,心里裝著天下事,。一直以來(lái),她尋思著如何用一技之長(zhǎng)展現(xiàn)社會(huì)不同視角,,為此創(chuàng)作了系列作品,,被多家平臺(tái)展播。
吳玲花心靈手巧,,有一定的美術(shù)功底,,還有細(xì)膩的觀察力,眼光觸碰到生活場(chǎng)景的瞬間,,馬上捕捉并印入腦海,,激發(fā)出創(chuàng)作靈感,旋即勾畫(huà)出圖案,,用剪刀裁出一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫(huà)作,。藝術(shù)來(lái)源于生活,高于生活,,置身于蕓蕓眾生之中,,有了切身的體悟,用自己獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá),,因而她的作品有故事性,、有時(shí)效性、有感召力,、還有深刻的思想內(nèi)涵,。
國(guó)慶節(jié)的“中國(guó)故事”征稿中,她的《鄉(xiāng)村醫(yī)生》散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,。有一個(gè)善于思索的大腦,,有一雙靈巧的雙手,有一個(gè)質(zhì)樸善良的胸懷,,有一雙發(fā)現(xiàn)人間大美的眼晴,,有一個(gè)對(duì)剪紙癡迷的愛(ài)好,,想不出佳作才怪呢!
七月流火,,吳玲花設(shè)計(jì)了一組馬踏飛燕剪紙作品,。構(gòu)思巧妙,靈動(dòng)精神,,形態(tài)輕盈,。紙的色澤是亮眼的蔥綠。這個(gè)夏日的剪紙,,有一種特別的象征,,用剪紙語(yǔ)言鼓舞士氣,撫平人們心中焦慮和不安,,增強(qiáng)信心和與力量,。吳玲花的創(chuàng)意和祝福,猶如在平淡水面激起一波清轍的漣漪,。清淡典雅,,樸實(shí)無(wú)華,特別勵(lì)志,。
這組作品一問(wèn)世,立馬引起不小的社會(huì)反響,。有人將它作成日簽,發(fā)朋友圈,?!短m州晚報(bào)》于2022年7月25日作了題為“創(chuàng)意綠馬踏蹄而來(lái),,為抗疫送上美好的祝福 ”專題報(bào)道。收獲意外之喜,,她動(dòng)情地說(shuō):“熱愛(ài)非遺剪紙,在感受到中華傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí),,還能享受剪紙帶回來(lái)的快樂(lè),這不,,一不小心還上了報(bào)紙,感謝《蘭州晚報(bào)》記者,,感謝皋蘭縣文化館對(duì)非遺大力宣傳和支持,,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上,,繼續(xù)努力弘揚(yáng)傳承剪紙文化,。”
“天馬之夢(mèng)”,,是吳玲花文創(chuàng)作品的一個(gè)神來(lái)筆,。
甘肅省博物館的“馬踏飛燕”文創(chuàng)產(chǎn)品火了多日。能不能把招財(cái)進(jìn)寶,、龍馬精神,、吉祥如意的藝術(shù)元素融入“馬踏飛燕”系列剪紙作品中來(lái),?沈興國(guó)老師的建議和鼓勵(lì)一下子打開(kāi)了思路。于是她將創(chuàng)作的目光聚焦于國(guó)寶級(jí)文物銅奔馬的文創(chuàng)之中,。她放下手頭一切活計(jì),,集中精力,全身心地投入創(chuàng)作之中,。
不同于別的創(chuàng)作,銅奔馬知名度高,,剪紙系列文創(chuàng)產(chǎn)品,也考驗(yàn)著剪紙藝人的綜合實(shí)力,,來(lái)不得半點(diǎn)含糊,。為此,創(chuàng)作前做了大量的功課,,從網(wǎng)上搜集各種資料,,對(duì)銅奔馬出土的歷史背景,、文創(chuàng)內(nèi)容做了大量的案頭工作,先構(gòu)思,打腹稿,,方才動(dòng)手制作,。她是這樣說(shuō)的:國(guó)家一級(jí)文物,馬的形狀,、凌空感很重要,,古人的智慧了不起。
“天馬之夢(mèng)”剪紙作品的創(chuàng)作過(guò)程,,承受著不小的壓力。我能理解,,從省博物館聽(tīng)過(guò)介紹,馬的造型獨(dú)特,,它的重心,、受力點(diǎn),、比例都有講究,。用剪紙表達(dá)飛躍的氣勢(shì),的確有難度,。
臨摩、繪圖,,銅奔馬的輪廓出來(lái)了,“天馬之夢(mèng)”第一幅作品取名為“平安神馬”,,胸前中國(guó)結(jié),,身上加祥云,,兩個(gè)六片轉(zhuǎn)運(yùn)紋,,六六大順,,再加一個(gè)馬鞍,為平安,。為了保證銅奔馬的雄壯厚實(shí),圖案只能陰剪,,鏤空不能太多,。
沈老師對(duì)家鄉(xiāng)出土文物太熟悉了,看后連連稱贊,,文化創(chuàng)意水平很高:“吳老師把‘雙眼夾明月’的天馬剪出來(lái)了,,真好”。沈老師這么一提醒,,再轉(zhuǎn)過(guò)頭看作品,果然明目如月,,馬的精氣神全部囊括其中,。
能不能來(lái)一個(gè)系列天馬之作?吳玲花沒(méi)有絲毫的猶豫,,脫口說(shuō)“我再試一試”。
兩天之后,,她呼我,接著發(fā)來(lái)5張圖片,。一只舞動(dòng)的鳳凰,口銜如意,,恰好是:“吉祥如意”,?!褒堮R精神”,是一條龍,,和祥云裝飾圖案 ,。“招財(cái)進(jìn)寶”,,是傳統(tǒng)的元寶的文字?!案廴唷薄胺比A似錦”,,將傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵較好地表現(xiàn)出來(lái),。剪紙創(chuàng)作的過(guò)程,, 也是學(xué)習(xí)和傳承非遺文化的過(guò)程,。收益是雙倍的,。沒(méi)有想到,,她還是一位抖音制作高手,。很震撼,,將八幅作品用抖音形式展示,配上“馬蹄聲碎”的節(jié)奏感,,瞬間天馬踏歌而來(lái),,動(dòng)感十足,,生動(dòng)地彰顯了“馬踏飛燕”的生命張力,。
生活給了她一束光,尋著這束光,,她用剪紙技藝填充每一個(gè)普普通通的日子,因而人生有了目標(biāo),,技藝有了價(jià)值,她的空間也與外邊的世界聯(lián)系起來(lái),,視野寬闊,,享受剪紙帶給自己前所末有的快樂(lè)。
從小受母親的影響,,喜歡上剪紙,。那時(shí)的條件有限,但是對(duì)這一傳統(tǒng)技藝的愛(ài)好,,始終沒(méi)有放棄,。有空跟著母親剪一些傳統(tǒng)的圖案,。逢年過(guò)節(jié),,給家里剪窗花,,用手中剪刀,,裝點(diǎn)生活里的美好,這也為自己打下一定的創(chuàng)作基礎(chǔ)。
她給我發(fā)來(lái)一段視頻,,是脫稿剪蝴蝶,,咔嚓幾下,一幅幅形態(tài)各異的剪紙作品便呈現(xiàn)出來(lái),。徒手剪紙,,考驗(yàn)的是剪紙藝人的基本功。那種得心應(yīng)手的灑脫,,完全是歲月沉積的獨(dú)門技藝,。
生活本身就是一束光。那種光是多種多樣的,。在她眼里,,悅耳的咔嚓剪紙聲,滿地細(xì)碎的紙屑,,宣紙上那一幅幅作品線條,腦海里不斷涌現(xiàn)出的創(chuàng)作思路,,猶如春日里的那一抹亮色,,不經(jīng)意間,照進(jìn)了她單調(diào)的生活,。光澤很樸實(shí),,陽(yáng)光很燦爛,目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),,剪紙很隨意,但唯美的背后,,是歲月默默地相伴,,內(nèi)心豐盈,技藝有了長(zhǎng)足進(jìn)步,。
吳玲花的創(chuàng)作體裁非常豐滿,不放棄每一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)作的機(jī)會(huì),。在馬俊非遺傳統(tǒng)工作平臺(tái),,每次大型展播活動(dòng),都有全國(guó)民間藝人作品展示,。每一次展示活動(dòng)中,,都能看到她的作品。
光是有溫度的,,心存感激之情,,手里的剪刀總會(huì)對(duì)準(zhǔn)身邊的正能量的人和事,,鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村振興,、國(guó)之大器,、航天事業(yè)大發(fā)展等題材,都有較好地剪紙作品表現(xiàn),,她說(shuō)要用剪紙語(yǔ)言講好中國(guó)故事,。
光是有亮度的。心里敞亮,,眼里的一切都是催人向上的:當(dāng)她邁著步子走在路上,,陽(yáng)光照在她的身上,也漸漸照進(jìn)了她的心中,。也正是因?yàn)閷?duì)生活如此的厚愛(ài),,對(duì)剪紙的如此迷戀,才讓她的生活變得更精彩,。
□楊玉珍 文/圖
責(zé)任編輯:王旭偉
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