雨水,，是個(gè)富有詩情畫意的詞匯,，也是一個(gè)有人情味的節(jié)氣,?！对铝钇呤蚣狻分姓f：“正月中,，天一生水,，春始屬木,，然生木者必水也,，故立春后繼之雨水,。且東風(fēng)既解凍,，則散而為雨矣?！?/p>

如此詩意而純真的雨水,，就滴落在小學(xué)的課本里——“滴答滴答，下雨啦,，下雨啦,。麥苗說，下吧,，下吧,，我要長大……”少時(shí)，這是印象最深的一篇課文,，有著童真的聲音和色彩,，讓人到中年的我們，只要一看到“雨水”二字,，就會勾起對舊時(shí)光的美好回憶,，以及對懵懂童年的懷念。另一篇跟雨水有關(guān)的課文,，是朱自清先生的《春》：“看,，像牛毛，像花針,，像細(xì)絲,，密密地斜織著,，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,，小草也青得逼你的眼……”初中時(shí)學(xué)過這篇課文,，且背得滾瓜爛熟。師范畢業(yè)后,，我又教過這篇文章,，還出過全市公開課，更是印象深刻,。

語文課本中描寫雨水的詩歌,，更是不勝枚舉——“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,?！薄耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少,?！薄疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”,?！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新,?！薄瓱o論下不下雨，只要誦讀起這些美麗的詩句,，一種雨意蒙蒙的詩情畫意就會瞬間溢滿心間,。

記憶中，搞笑的雨水來自一個(gè)叫小來的小伙伴,。小來舌頭有點(diǎn)短,，說話不太清楚，學(xué)習(xí)也不好,，我們常打趣他,。記得語文課上學(xué)習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語造句，老師點(diǎn)名讓他用“越……越……”造句,，他吭哧了半天,，愣沒說上來。老師生氣了,，說：“小來啊,，你是越來越笨了?！币淮握n間,，下雨了,，是蒙蒙煙雨。我們站在教室屋檐下賞雨,，其時(shí),，校園里桃花盛開，燕子斜飛,，沙沙雨聲中,，各種樹木的葉子綠得發(fā)亮……大家都靜下來，陶醉在春天的美麗風(fēng)光中,。小來的內(nèi)心顯然也受到了觸動,，突然來了一句：“春天的小雨啊，越來越笨……”他一激動,，竟出現(xiàn)口誤,。大家錯(cuò)愕了一下，待明白過來,，哄堂大笑,。小來是個(gè)淳樸少年，除了成績不好,，人緣不錯(cuò)，同學(xué)們都愿意跟他玩,。如今同學(xué)聚會,，大家常拿這個(gè)梗開玩笑，他也不惱,，也跟著開心地笑,，讓人想起無憂無慮的少年時(shí)光。

思念的雨水,，飄落在爺爺忙碌的身影里,。爺爺是個(gè)出色的農(nóng)人，與土地打了一輩子交道,，又跟我的一位曾祖父讀過幾年私塾,，對傳統(tǒng)節(jié)氣習(xí)俗極為重視，尤其講究儀式感,。雨水時(shí)節(jié),，氣溫回升，小麥開始返青,，正是小春管理,、大春備耕的關(guān)鍵時(shí)期。這天,，無論有沒有雨,，爺爺都要或荷鋤,，或扛锨，有時(shí)也空著手,，到地里看看墑情,，觀察小麥長勢。如這天恰逢有雨,，爺爺更是喜笑顏開,，念叨一句：“春雨貴如油啊?！苯又?，爺爺戴上斗笠，披上家中那件古董蓑衣,，到地里走一遭,，那滑稽的樣子總讓我想笑。笑完,，我又想起一首詞：“青箬笠,，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,?！庇洃浿校鞘嵌嗝赖囊环嬅姘,?！

詩意雨水，雨水潤心,。雨水,，是個(gè)讓人懷想又充滿了希望的字眼，那是一首綠色的詩,，一支婉轉(zhuǎn)的歌,，一幅彩色的畫，在飄飄灑灑中,，繪出一個(gè)萬紫千紅的春天,。

□周衍會

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