致敬人民英雄 汲取奮進力量

沈家?guī)X位于蘭州西南方向,，是蘭州戰(zhàn)役中國民黨守敵的心臟部位,，被稱為“蘭州鎖鑰”，若能攻克沈家?guī)X,，就能打破敵軍整個防御體系,，等于打開了解放蘭州的南大門，“便可直取西關,，控制黃河鐵橋,，斷掉敵軍唯一的退路，使一野部隊在蘭州城形成關門打狗的態(tài)勢,，從而取得蘭州戰(zhàn)役的全面徹底勝利”,。因此，奪取沈家?guī)X便成為蘭州戰(zhàn)役中最關鍵的一場戰(zhàn)斗,，擔任沈家?guī)X主攻任務的便是王學禮率領的中國人民解放軍第四軍十一師三十一團,，固守沈家?guī)X的敵軍是國民黨馬步芳軍事集團精銳第八十二軍一九○師，所以注定沈家?guī)X攻堅戰(zhàn)是一場異常慘烈的斗爭,。

1949年8月25日晨,，3發(fā)紅色信號彈騰空而起，攻克沈家?guī)X的戰(zhàn)斗打響了,。王學禮指揮第三十一團一營,、二營的指戰(zhàn)員們踏著雨后泥濘的土地，冒著敵人的槍林彈雨,，發(fā)起猛烈沖鋒,，僅用十幾分鐘就迅速突破敵人第一道防線，突擊隊的紅旗插上了敵軍陣地,。緊接著三十一團向敵人的第二道防線進攻,，與敵軍展開更加激烈的白刃戰(zhàn)，不到半個小時就突破了敵軍第二道防線,。敵軍一面派兵壓制我軍后續(xù)部隊,，一面集中兵力猛烈反撲，雙方經(jīng)過激烈的陣地搶奪,，三十一團全部占領了沈家?guī)X陣地的核心工事,，與此同時，敵我雙方傷亡都較大,，三十一團剩下不到300人,，彈藥也所剩無幾，在危急關頭,，王學禮重新編組戰(zhàn)斗單位,，組織火力，搶修工事,，頑強堅守,，形成一個個堅強的戰(zhàn)斗堡壘。王學禮鼓勵戰(zhàn)士們：“只要大家勇敢頑強,，注意節(jié)省彈藥,，我們就有把握守住陣地，消滅敵人,?！薄皬椝帥]有送上來，敵人沖上來就是拿刺刀拼殺,，也絕不能后退一步,。”戰(zhàn)士們響亮地回答：“我們用刺刀拼,、拳頭打,、牙齒咬，也要堅守住陣地,！”王學禮在火線又動員全團指戰(zhàn)員,，提出“人在陣地在，堅持到最后就是勝利”,。在敵人的連續(xù)反撲中,，王學禮帶領戰(zhàn)士們與敵人展開一次次激烈戰(zhàn)斗，把反撲的敵人消滅在陣地前沿,。在沈家?guī)X攻堅戰(zhàn)中,，王學禮和全團指戰(zhàn)員用不怕犧牲、前仆后繼的頑強意志堅守陣地,，為增援部隊投入戰(zhàn)斗贏得了寶貴時間,。

25日中午，第四軍十師三十團前來增援,，從三十一團側翼投入戰(zhàn)斗,，立即增強了三十一團的攻擊力量，迅速改變了敵我雙方的力量對比,。王學禮率部和增援部隊并肩作戰(zhàn),，又一次打退了敵軍集團式反撲,。黃昏時分，最后的總攻開始了,。敵軍孤注一擲,，糾集殘余兵力進行最后反撲，并從黃河北面的白塔山向沈家?guī)X炮擊,，第一野戰(zhàn)軍四軍前方陣地上,，大炮、機槍,、步槍齊開火,，與敵軍的炮聲混成一片，震耳欲聾,。王學禮繼續(xù)率部戰(zhàn)斗,，眼看勝利來臨，此時,，敵軍的一顆炮彈在王學禮身邊爆炸,，鮮血頓時染紅了他腳下的土地，這位年僅33歲的英雄團長永遠地倒在了沈家?guī)X上,，為人民的解放事業(yè)獻出了年輕的生命,。1949年10月下旬，第一野戰(zhàn)軍四軍授予王學禮“人民英雄”的榮譽稱號,；1959年10月1日,，甘肅省人民政府在蘭州市烈士陵園為王學禮建立了烈士亭，永遠紀念他在蘭州戰(zhàn)役中建立的不朽功勛,。

追憶和緬懷英雄人物,，是為了更好地弘揚和傳承英雄精神。習近平總書記說過：“一個有希望的民族不能沒有英雄,，一個有前途的國家不能沒有先鋒,。”新時代,，更加需要弘揚英雄事跡,，傳承英雄精神，從榜樣的身上汲取前進的力量,，從而構筑起蘭州的精神高地,。

向人民英雄王學禮致敬，始終葆有堅定的理想信念,。作為新時代的奮斗者,，我們要汲取人民英雄王學禮理想信念堅定的優(yōu)秀品質(zhì)，在面對重大抉擇,、重要關頭時,，站穩(wěn)政治立場,，強化政治擔當，真正做到對黨絕對忠誠,，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,。

向人民英雄王學禮致敬,，始終葆有迎難而上的勇氣,。新時代，蘭州正處在實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級期,，推動蘭州高質(zhì)量發(fā)展離不開英雄精神的指引,，要學習人民英雄王學禮勇敢果斷、迎難而上的革命斗志和艱苦奮斗的頑強作風,，從而推動蘭州產(chǎn)業(yè)層次不斷升級,。

向人民英雄王學禮致敬，始終葆有家國天下的志氣,。新時代,，更要學習人民英雄王學禮愛國奉獻的精神，做到無愧于黨,、無愧于國家,、無愧于人民。

一座崇敬英雄的城市,，才是有希望的城市,，而一群擁有英雄情懷的干部群眾才是這座城市發(fā)展的中流砥柱。所以,，要大力度激勵和褒獎崇尚實干,、拼搏奮斗、無私奉獻的黨員干部,，讓英雄情懷成為更多人的價值追求,。

中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學院） 申亞紅

依托革命文物文獻 講好蘭州戰(zhàn)役故事

在血與火的殘酷斗爭中，參加蘭州戰(zhàn)役的人民解放軍指戰(zhàn)員用生命演繹了驚心動魄的革命斗爭史,，留存于甘肅大地上的蘭州戰(zhàn)役遺址遺跡,、展陳于蘭州戰(zhàn)役紀念館中的各類革命文物、蘊藏于中國革命歷史中的蘭州戰(zhàn)役相關文獻史料等,，都是再現(xiàn)蘭州戰(zhàn)役的歷史佐證,，是開展革命傳統(tǒng)教育的物質(zhì)和精神支撐。保護好,、管理好這些革命遺址,、革命文物、歷史資料的同時,，充分挖掘蘭州戰(zhàn)役文獻史料,、廣泛搜集相關口述歷史,，創(chuàng)新方式方法，用好各種思政教育平臺,，用心用情用力講好蘭州戰(zhàn)役故事,，是緬懷革命先烈、頌揚其創(chuàng)造的豐功偉績,，凝聚走好新時代長征路磅礴力量的重要途徑,。

在保護中講好蘭州戰(zhàn)役故事。黨的十八大以來,，習近平總書記走訪了很多革命圣地,、紅色舊址、革命歷史紀念場所,，反復叮囑要用好紅色資源,、傳承紅色基因。紅色資源是十分寶貴的紅色記憶,，深入挖掘紅色資源背后的人文價值和革命精神,，深刻感悟革命精神的思想偉力，從紅色資源中汲取精神滋養(yǎng)和前進力量意義重大,。蘭州戰(zhàn)役決戰(zhàn)雙方在陜,、甘、寧,、青廣大地域,，形成東至固原、南到秦嶺,、西抵循化,、北攻蘭州的戰(zhàn)役布局。因而,，在蘭州及周邊地區(qū)留下了眾多遺址遺跡,。如分布在榆中縣、七里河區(qū)和城關區(qū)的30余處遺址,，包括中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍司令部舊址,、蘭州戰(zhàn)役時彭德懷司令員居住地舊址、支前遺址,、紀念設施等,，這些承載著人民解放軍指戰(zhàn)員的故事，是進行愛國主義教育的重要素材,。因此,，要在保護好遺址遺跡的同時，充分發(fā)掘紅色革命遺址遺跡的育人價值，多角度,、全方位地講好蘭州戰(zhàn)役故事,，開展黨史學習教育、紅色文化教育,、未成年人思想政治教育,、民族團結進步教育等，展現(xiàn)黨史文物的育人價值,。

在傳承中講好蘭州戰(zhàn)役故事,。蘭州戰(zhàn)役留存了大量內(nèi)涵豐富、呈現(xiàn)形態(tài)多樣的革命文物,。其中,，在蘭州戰(zhàn)役紀念館現(xiàn)有館藏文物371套639件,。中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍司令部向毛澤東及中央軍委,、中共中央西北局和第一野戰(zhàn)軍各兵團拍發(fā)的電報，毛澤東和中央軍委發(fā)給第一野戰(zhàn)軍司令部的電報復制件,、通行證等,，都是這段歷史的珍貴印記，見證著解放蘭州的激烈戰(zhàn)斗,。中國人民解放軍開給支前人員的路條,、蘭州警備司令部發(fā)給支前人員使用的通行證，人民解放軍使用過的草票,、訂單,，向?qū)Шd國和支前人員的回憶文獻，皋榆工委協(xié)助軍團培訓黨員的教材等大量珍貴革命文物,，見證著人民群眾不遺余力支援解放軍的鮮活故事,。此外，蘭州戰(zhàn)役期間留存的蘭州人民為人民解放軍籌集糧食,、積極支前等場景的一件件文物,，也承載著黨和人民軍隊英勇奮斗的歷史，承載著解放大西北的英雄事跡,，是開展愛國主義教育,、國防教育、革命傳統(tǒng)教育的重要資源,。因此,，依托紅色文物，挖掘這些革命文物背后承載的紅色故事和紅色精神,，讓更多的人尤其是青少年通過了解蘭州戰(zhàn)役的歷史,，做到知史愛黨、知史愛國，涵養(yǎng)家國情懷,。

依托全省“大思政課”實踐教學基地平臺,，講好蘭州戰(zhàn)役故事。2023年5月30日,，甘肅省全省“大思政課”建設工程啟動,，蘭州戰(zhàn)役紀念館成為首批甘肅省“大思政課”實踐教學基地。充分利用這一平臺,，發(fā)揮好紀念館在紅色文物,、革命文獻、講解員等方面的優(yōu)勢,，構建校館聯(lián)合育人體系,，紀念館講解員以兼職思政課教師身份走進學校，講述蘭州戰(zhàn)役故事,，激發(fā)青少年愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情懷,，引導大中小學生學習了解蘭州戰(zhàn)役歷史、牢固樹立堅定的理想信念,。同時,，依托“大思政課”實踐教學基地平臺，構建學校與紅色場館融合發(fā)展體系,，制定高校大學生假期社會實踐制度,，通過與各高校簽訂校館長期合作育人協(xié)議，形成長效化,、常態(tài)化的紅色場館與高校思政課堂融合發(fā)展,、共同育人新模式。

用好黨史資料中的文獻史料,，深入研究蘭州戰(zhàn)役歷史,。紅色資源尤其是紅色文獻資源蘊含著豐富的理論價值，現(xiàn)存大量散見于各種文獻中的蘭州戰(zhàn)役相關文獻史料,，極為珍貴,，是研究解放歷史的重要史料，具有重要的研究價值,。加大對蘭州戰(zhàn)役史料的發(fā)掘,、整理、研究,，生動展現(xiàn)革命文物的紅色基因和思想內(nèi)涵,，不斷彰顯革命文物的時代價值，弘揚其中承載的理想信念,、初心使命,、責任擔當,、崇高情懷，是新時代的重要課題,。比如蘭州戰(zhàn)役紀念館舉辦的“蘭州戰(zhàn)役的歷史地位與時代價值”學術研討會,，是匯集專家學者從多領域、多角度研究蘭州戰(zhàn)役及其蘊含的軍事斗爭經(jīng)驗,、精神傳承,、時代價值等的積極措施。蘭州戰(zhàn)役相關文獻史料內(nèi)容豐富,，蘊含著黨史學習教育和主題教育的“活教材”,，是教育引導廣大黨員干部堅定理想信念、筑牢初心使命的重要歷史文獻,。因此,，要通過加大研究，不斷創(chuàng)新推動理論成果轉(zhuǎn)化應用,。同時,，鼓勵和引導大學生開展蘭州戰(zhàn)役歷史相關問題的研究工作，發(fā)揮好高校師資優(yōu)勢,，挖掘整理蘭州戰(zhàn)役史料文獻,，形成一批甘肅紅色文化傳承研究成果，編撰蘭州戰(zhàn)役故事文本,，制作形成一批生動感人、教育價值鮮明的微課,，借助開展“行走的思政課”和大學生假期社會實踐的載體優(yōu)勢,，打造“思政課程+課程思政”雙向互動、協(xié)同育人的教學研究模式,，落實立德樹人的根本任務,。

西北師范大學馬克思主義學院 魏彩蘋

（以上稿件均系蘭州戰(zhàn)役的歷史地位與時代價值學術研討座談會論文，刊發(fā)時有刪節(jié)）