不上體育課違法,！全國人大常委會法工委發(fā)言人臧鐵偉日前表示：針對實踐中學(xué)校體育課時被占用的問題,，體育法修訂草案二次審議稿強調(diào)，學(xué)校必須按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足體育課,，確保體育課時不被占用,。

“德智體美勞全面發(fā)展”一直是我國基礎(chǔ)教育所倡導(dǎo)的,。然而，在很長一段時間內(nèi),，由于受到升學(xué)壓力及重智輕體的慣有思維等多方面影響,，在許多中小學(xué)校,，德育流于形式，體育,、美育,、勞育常常停留在課程表上。文化課之外的“副課”被隨意削減,、擠占乃至取消的情況時有發(fā)生,。殊不知，這樣做本質(zhì)上是對教育規(guī)律的違背,，帶來的是發(fā)展不全面的隱憂,。一般來講，體育老師本應(yīng)該是體質(zhì)最好的那個,，最后卻經(jīng)常被“生病”,。事實上，真正“生病”的,，或許是過度應(yīng)試化的教育,。舉個例子，兩年前,，四川資陽91歲體育老師退休30年仍堅持輔導(dǎo)上課的視頻火了,，相關(guān)話題沖上熱搜。在網(wǎng)上,，網(wǎng)友們對其精氣神不吝贊許,。而他的“霸道”語錄——“沒人敢占我的課”，更是受到網(wǎng)民的追捧,。很多網(wǎng)友感慨,，又是別人家的體育老師。

健康從哪兒來,？體育責(zé)無旁貸,！多項科學(xué)實驗數(shù)據(jù)和經(jīng)驗顯示，在青少年文化課學(xué)習(xí)之余,，體育運動不僅能改善孩子們的體質(zhì),，更能改變他們的內(nèi)在品格和心理健康。雖然近年來體育在教育體系中的作用越來越受重視,，很多教育工作者將體育放在非常重要的位置上,，體育課不再是被大量擠占的對象，孩子們也有了參與更多體育項目的機會,，但要徹底轉(zhuǎn)變體育在教育體系中的弱勢位置,，仍然需要教育部門、學(xué)校,、家長,、社會等各方面形成更強烈共識,、更強大合力。去年9月,，教育部發(fā)布了第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果,。數(shù)據(jù)顯示，全國6—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達標優(yōu)良率為23.8%,，13—22歲年齡段學(xué)生優(yōu)良率從2014年的14.8%上升到2019年的17.7%,。學(xué)生身高、體重,、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標持續(xù)向好,，學(xué)生肺活量水平全面上升，中小學(xué)生柔韌,、力量,、速度、耐力等素質(zhì)也均出現(xiàn)好轉(zhuǎn),。但是,，此次調(diào)研也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生視力不良和近視率偏高、學(xué)生超重肥胖率上升,、學(xué)生握力水平有所下降,、大學(xué)生身體素質(zhì)下滑等一些學(xué)生體質(zhì)與健康狀況亟待解決的問題。

要想“補足”體育課,，還有很多工作要做,。比如，考試考什么,，學(xué)校就教什么,，孩子就學(xué)什么。有些家長為了讓孩子體育得滿分,，不惜重金送孩子到專門培訓(xùn)機構(gòu)進行訓(xùn)練,。由于功利主義的價值取向，反而讓許多學(xué)生額外增加了學(xué)習(xí)負擔(dān),，高強度的訓(xùn)練甚至導(dǎo)致學(xué)生喪失了對體育的興趣,。還有就是活動組織滯后、場地設(shè)施短缺,、師資力量薄弱等問題也成為困擾不少學(xué)校體育教育發(fā)展的現(xiàn)實難題,。這些，都需要一步步去解決,。

體質(zhì)不強，何談棟梁,。讓孩子們動起來,，就是讓國家的未來強起來,。

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