■議論紛生 避免“被”就業(yè)要有硬舉措
隨著畢業(yè)季臨近,高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。線上線下招聘,、雙選會(huì)、一對(duì)一幫扶……目前,,各地各高校正使出渾身解數(shù),幫助畢業(yè)生順利就業(yè),、盡早就業(yè),。
然而在一些高校,雖然如此“熱心”的就業(yè)服務(wù)也在開展,,卻不是所有學(xué)生都買賬,。有媒體最近調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生抱怨學(xué)校開展就業(yè)服務(wù)“形式大于內(nèi)容”,,學(xué)校提供的招聘崗位與專業(yè)無關(guān),,還有學(xué)校線下活動(dòng)布置“人頭”任務(wù),而頻繁催促確定就業(yè)去向也讓不少學(xué)生頭疼,。
問題背后的根源仍然是單純以就業(yè)率為標(biāo)準(zhǔn)考核高校就業(yè)工作所導(dǎo)致的,。當(dāng)然,還有一些工作,,學(xué)校也在做,,但最終能否符合畢業(yè)生的預(yù)期,決定因素并不在學(xué)校,,但必須考慮學(xué)校力量的大小。
高校為何如此注重就業(yè)率,?不客氣地講,,是有私心的。因?yàn)榫蜆I(yè)率的高低已成為社會(huì),、家長(zhǎng)衡量一個(gè)學(xué)校好與壞的重要標(biāo)志之一,,在很大程度上影響著學(xué)校招生的生源狀況。由此,,這個(gè)數(shù)字一定要看上去很漂亮,。于是個(gè)別高校習(xí)慣于沿襲老模式、固守老套路,,把解決學(xué)生就業(yè)難的心思集中到了就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)上,,而不是真實(shí)地推動(dòng)學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)渠道開拓。由此導(dǎo)致的結(jié)果是,,有些畢業(yè)生看似就業(yè)了,,實(shí)則是“走個(gè)過場(chǎng)”,,并沒有到崗就業(yè)。雖然高??赡芤粫r(shí)有了顏面,,相關(guān)利益也得到了一時(shí)的保存,但卻帶來了明顯的不利后果,,一個(gè)是掩蓋了高校辦學(xué)存在的實(shí)際問題,,更重要的是掩蓋了實(shí)質(zhì)上的就業(yè)難,造成有關(guān)方面對(duì)就業(yè)形勢(shì)的誤判,,進(jìn)而使得大學(xué)生就業(yè)難問題遲遲得不到緩解,。
寫到這,小馬飛刀想起去年年初,,華中師范大學(xué)公布的畢業(yè)生就業(yè)率引發(fā)熱議,。其數(shù)據(jù)顯示,該校2021屆本科生畢業(yè)去向落實(shí)率為73.78%,,未就業(yè)率為26.22%,。這一數(shù)據(jù)與人們印象中高達(dá)95%的就業(yè)率有一定差距,卻得到不少網(wǎng)友的點(diǎn)贊,,稱之為業(yè)界良心,。數(shù)據(jù)不好看,網(wǎng)友卻點(diǎn)贊,,說明了什么,,只能說明高校畢業(yè)生就業(yè)率的“浮夸風(fēng)”現(xiàn)象是存在的。盡管多數(shù)高校并沒有違背教育部“四不準(zhǔn)”政策(不準(zhǔn)將畢業(yè)證書,、學(xué)位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤等),,但質(zhì)疑高校就業(yè)統(tǒng)計(jì)造假、就業(yè)率存水分的言論依然不絕于耳,。而且教育部年年強(qiáng)調(diào)就業(yè)統(tǒng)計(jì)的紀(jì)律要求,,嚴(yán)防高校畢業(yè)生就業(yè)率“注水”,但還真沒聽說有哪所高校因此受到了處理,。
就業(yè)是民生的“溫度計(jì)”,、經(jīng)濟(jì)的“晴雨表”,更是社會(huì)的“穩(wěn)定器”,。今年高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)歷史新高,,達(dá)1158萬人,高校畢業(yè)生等青年就業(yè)壓力依然較大,。如何做好不斷線的就業(yè)服務(wù),,幫助畢業(yè)生順利就業(yè),需要的是實(shí)實(shí)在在的努力,。就業(yè)率是就業(yè)服務(wù)的手段,,不是就業(yè)工作的目的,。如果只是忙著造假,何來師道尊嚴(yán),。
小馬飛刀
責(zé)任編輯:王旭偉
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