5月27日,，一場(chǎng)“文藝大餐”送進(jìn)永登縣通遠(yuǎn)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，蘭州市少年兒童活動(dòng)中心開展慶“六一”活動(dòng)。市兒童藝術(shù)劇團(tuán)為同學(xué)們帶來了精彩課本劇《榜樣的力量——雷鋒》,，讓雷鋒精神在孩子們心中生根發(fā)芽,。同時(shí),，市少年宮的藝術(shù)與音樂課程、市少兒圖書館的趣味閱讀,，都為孩子們打開了一扇扇通往知識(shí)與藝術(shù)的大門,。

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優(yōu)秀課本劇目送進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校

永登縣通遠(yuǎn)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)校師生很難有機(jī)會(huì)觀賞到專業(yè)的兒童劇演出,。為了提升鄉(xiāng)村學(xué)校美育教育,，把藝術(shù)的種子撒進(jìn)孩子們心中,。永登縣通遠(yuǎn)鎮(zhèn)青嶺駐村工作隊(duì)聯(lián)系幫扶單位蘭州市少年兒童活動(dòng)中心共同為鄉(xiāng)村少年策劃了此次活動(dòng)。

為了讓鄉(xiāng)村孩子們不出校門就欣賞到高水平的演出,，蘭州市兒童藝術(shù)劇團(tuán)當(dāng)天早上7時(shí)就從市區(qū)出發(fā),，在校園中搭建了專業(yè)的舞臺(tái)，服化道樣樣俱全,，演職人員用精彩的演出為同學(xué)們帶來大型課本劇《榜樣的力量——雷鋒》,，生動(dòng)演繹出雷鋒生病了還去勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做義務(wù)勞動(dòng)、風(fēng)雨中護(hù)送老大娘回家,、為災(zāi)區(qū)捐款等等一樁樁生活小事,，帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒年代。

演出現(xiàn)場(chǎng),，同學(xué)們被引人入勝的劇情和演員們精湛的演技深深吸引,，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，“沉浸”在故事中,，在藝術(shù)和快樂中感悟“雷鋒精神”,，傳承榜樣力量。

“課本劇太精彩了,，舞臺(tái)上的場(chǎng)景布置好真實(shí)呀,，一下子就把我?guī)нM(jìn)雷鋒叔叔的故事中，我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，做一枚助人為樂,、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的‘釘子’?！蔽迥昙?jí)火統(tǒng)嬌說,。

“別說是孩子們，很多老師也是頭一次在現(xiàn)場(chǎng)看這樣的大型課本劇,。鄉(xiāng)村的孩子其實(shí)是很需要精神食糧的,，通過不同的藝術(shù)形式，豐富孩子們對(duì)課本內(nèi)容的理解,?！睂W(xué)校負(fù)責(zé)人表示，這種寓教于樂的演出在孩子們心中種下雷鋒精神的種子,，為孩子們打開藝術(shù)視野之窗,。

特別值得一提的是，市少年兒童活動(dòng)中心為孩子們準(zhǔn)備的省級(jí)非遺項(xiàng)目雕刻葫蘆課程,，不僅讓孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力,，更為他們的未來發(fā)展播下了希望的種子。

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鄉(xiāng)村學(xué)校有了戲劇社,，讓藝術(shù)在孩子的心中發(fā)芽

除了精彩的課本劇演出,，當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng),，永登縣通遠(yuǎn)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的同學(xué)們還帶來一臺(tái)垃圾分類環(huán)保情景劇。劇中的小演員是來自學(xué)校小石頭藝術(shù)劇社的同學(xué)們,，這是他們第一次正式登臺(tái)亮相,。舞臺(tái)上，同學(xué)們裝扮成卡通垃圾桶,、香蕉,、可樂等不同形象，演繹了主人公小學(xué)生小凡從平時(shí)嫌麻煩不愛垃圾分類,，到和小伙伴們一起打敗垃圾大王,，認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。用稚嫩的語言和可愛的動(dòng)作,，向大家科普垃圾分類的知識(shí),，宣傳綠色低碳的環(huán)保理念。

讓兒童戲劇在鄉(xiāng)村落地生根,、開花結(jié)果,，對(duì)于像通遠(yuǎn)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)這樣的鄉(xiāng)村學(xué)校來說，不是件易事,。

為此,，青嶺村駐村工作隊(duì)的李俊生老師，發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),，在通遠(yuǎn)鎮(zhèn)成立了小石頭藝術(shù)劇社,，在四、五,、七、八年級(jí)學(xué)生中認(rèn)真挑選,，以孩子自愿參加的方式,，組成21人的課本劇課堂。

課堂上,，通過說,、讀、聲,、臺(tái)等訓(xùn)練,，提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力。在課本劇的學(xué)習(xí),、演繹中,，增強(qiáng)孩子們團(tuán)結(jié)、友愛,、合作精神,，提高他們對(duì)語文閱讀的興趣,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,。

小石頭藝術(shù)劇社為鄉(xiāng)村孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,，展示才藝的平臺(tái)。四年級(jí)的譚祖媛在劇中扮演主人公“小凡”,，第一次登臺(tái)表演,，心里雖然很緊張，但登上舞臺(tái)的那一刻,，全神貫注投入到表演中,，整個(gè)人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光?！罢驹谖枧_(tái)上緊張又興奮,，腦子里想的都是要把平時(shí)排練的成果表演出來，表演完了看到同學(xué)們熱烈地鼓掌,，感覺真的太好了,。”這次難忘的經(jīng)歷讓譚祖媛更加熱愛戲劇,。

“戲劇是美育的重要載體,，而鄉(xiāng)村美育是推進(jìn)教育均衡的重要抓手，也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的重要手段,?！崩羁∩f，希望兒童藝術(shù)戲社的成立能讓藝術(shù)在孩子們心中發(fā)芽,，在體驗(yàn)中感受藝術(shù)帶來的快樂和成長(zhǎng),，幫助孩子們提升認(rèn)識(shí)美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 任澤昕 文/圖

責(zé)任編輯：王旭偉