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貼心引路人 成就學(xué)子夢

2024-07-22 08:49:06 智能朗讀:

就業(yè)是一場相互成就的“雙向奔赴”。那么,在新的就業(yè)形勢下,,大學(xué)生如何更好地完成這場“雙向奔赴”,,找到自己心儀的工作。對此,,本報記者采訪了大學(xué)里主管就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、資深職業(yè)規(guī)劃師,他(她)們結(jié)合自身工作和就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗,,提出了許多建設(shè)性的意見建議。

構(gòu)建全員參與的就業(yè)工作格局

——訪蘭州財經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)與校友工作處處長黨建寧

蘭州財經(jīng)大學(xué),,這所位于中國西北地區(qū)的知名學(xué)府,,自其創(chuàng)立以來,就以其獨特的辦學(xué)理念,、扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量,,贏得社會各界的廣泛贊譽。尤其是其畢業(yè)生,,以扎實的理論基礎(chǔ),、全面的綜合素質(zhì)和突出的開拓創(chuàng)新精神,成為各行各業(yè)爭相招聘的寶貴人才,。在畢業(yè)生就業(yè)工作方面,,蘭州財經(jīng)大學(xué)不斷創(chuàng)新,積極作為,,為畢業(yè)生提供全方位的服務(wù),。近日,記者采訪了蘭州財經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)與校友工作處處長黨建寧,,深入了解該校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的經(jīng)驗和做法,。

黨建寧告訴記者,多年來,,蘭州財經(jīng)大學(xué)始終將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校的重要任務(wù)來抓,,全校上下牢固樹立“一切為了畢業(yè)生就業(yè),,一切想著畢業(yè)生就業(yè),一切服務(wù)于畢業(yè)生就業(yè)”的意識,,建立了全方位的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系和畢業(yè)生就業(yè)跟蹤評價機制,,構(gòu)建了全員參與的就業(yè)工作格局,形成了統(tǒng)籌規(guī)劃,、齊抓共管的良性運行機制,。

2024年,面對新的就業(yè)形勢和挑戰(zhàn),,蘭州財經(jīng)大學(xué)進一步優(yōu)化就業(yè)工作機制,,廣泛開展“第二班主任”協(xié)同促就業(yè)活動。校領(lǐng)導(dǎo),、處級領(lǐng)導(dǎo)干部共198人全員擔(dān)任“第二班主任”,,輔助班主任和輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、招聘信息,、崗位推送,、求職心態(tài)等各方面開展細致入微的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),成為學(xué)生成長道路上的“貼心人”和“引路人”,。學(xué)校積極探索財經(jīng)類高校就業(yè)工作的新使命和新趨勢,,提出了“三動五促”就業(yè)工作模式,以期實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),?!叭齽印奔磾?shù)智驅(qū)動就業(yè)、行企聯(lián)動就業(yè),、校友帶動就業(yè),,“五促”即專項計劃保就業(yè)、產(chǎn)教融合提就業(yè),、師資培訓(xùn)優(yōu)就業(yè),、技能培訓(xùn)強就業(yè)、聯(lián)動協(xié)作助就業(yè),。通過“三動五促”全面提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和競爭力,。

為了更有效地服務(wù)畢業(yè)生,蘭州財經(jīng)大學(xué)還自主研發(fā)了全省財經(jīng)類本??飘厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)共享平臺,,該平臺整合了財經(jīng)類院校和學(xué)科專業(yè)的就業(yè)信息,向聯(lián)盟成員院校共享資源,,為畢業(yè)生提供更加精準,、全面的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),實現(xiàn)了資源的共享和互通。此外,,該校還正在籌建新時代商科大學(xué)生職業(yè)導(dǎo)航與就業(yè)賦能人工智能實訓(xùn)中心,,旨在通過先進的技術(shù)手段提升畢業(yè)生的數(shù)智競爭力和多元就業(yè)力。

采訪中,,記者了解到,,為給畢業(yè)生提供更加精準的就業(yè)服務(wù),蘭州財經(jīng)大學(xué)還聯(lián)合人社部門,、行業(yè)協(xié)會,、各地商會等,共同實施了“百日沖刺行動”和“萬企進校園”計劃,。通過構(gòu)建“天天有宣講、周周有招聘,、月月有雙選”的就業(yè)工作模式,,為畢業(yè)生提供大量高質(zhì)量的就業(yè)信息。例如,,在今年的春季校園大型雙選會上,,該校與甘肅省人力資源市場聯(lián)合舉辦招聘會,提供了3168個就業(yè)崗位,,并初步達成了788份意向簡歷,。此外,蘭州財經(jīng)大學(xué)還積極與省市場監(jiān)督管理局合作,,舉辦了“2024年甘肅省民營企業(yè)‘雙創(chuàng)’招聘會”,,邀請了省內(nèi)200余家用人單位,提供近2400個就業(yè)招聘崗位,。

面臨新的就業(yè)形勢,,蘭州財經(jīng)大學(xué)積極響應(yīng)國家號召,緊密圍繞考研,、考公,、考編等多種就業(yè)形式,結(jié)合國家和地方“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層就業(yè)項目,,去年秋季以來已成功舉辦15期專題培訓(xùn)班,。此舉旨在鼓勵畢業(yè)生積極投身基層,將基層就業(yè)作為西部院校學(xué)生就業(yè)的新增長點和拓展點,。與此同時,,學(xué)校深入落實選調(diào)生、參軍入伍,、大學(xué)生就業(yè)引航計劃,、大學(xué)生實習(xí)“揚帆計劃”等多元化就業(yè)政策,通過招錄組進校宣講招聘活動,為學(xué)生們提供廣闊的就業(yè)渠道,。這不僅拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)視野,,也為其未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了進一步加強校企合作,,學(xué)校近年來已建立了82個就業(yè)實習(xí)基地,。通過與企業(yè)的緊密合作,學(xué)校能夠及時掌握企業(yè)的用人需求和招聘計劃,,為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才,,同時企業(yè)也能夠借助學(xué)校的資源和優(yōu)勢,共同推動人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新,。學(xué)校持續(xù)深入開展“訪企拓崗促就業(yè)專項行動”,。通過深入了解行業(yè)企業(yè)的人才需求,學(xué)校積極建立就業(yè)合作渠道,,邀請企業(yè)到學(xué)校招聘人才,,為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機會,同時也為后續(xù)屆次畢業(yè)生實習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

學(xué)校深刻認識到校友力量對就業(yè)工作的促進和帶動效應(yīng),,積極建立校友促就業(yè)的長效機制。通過積極舉辦以“成就夢想 啟創(chuàng)未來”為主題的商道·就業(yè)創(chuàng)業(yè)校友講堂活動,,邀請優(yōu)秀校友嘉賓返校,,分享工作和創(chuàng)業(yè)心得,為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)發(fā)展提供借鑒和啟示,。為切實發(fā)揮校友促就業(yè)的工作實效,,積極在長三角、珠三角,、華東,、華北、西南,、西北等區(qū)域開展訪企拓崗暨聯(lián)絡(luò)校友活動,,充分挖掘校友會資源,向全國各地校友企業(yè)及用人單位推介該校各個專業(yè)畢業(yè)生,,充分利用校友資源促進學(xué)校的校友和就業(yè)工作互融互促和共贏共進,。

采訪中,記者了解到,,蘭州財經(jīng)大學(xué)在畢業(yè)生就業(yè)工作方面展現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和使命感,。通過創(chuàng)新工作模式、完善服務(wù)體系,、強化實踐教學(xué)等多方面的努力,,該校為畢業(yè)生提供了全方位,、高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù),為他們的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生如何面對就業(yè)創(chuàng)業(yè),?

——訪國際注冊職業(yè)規(guī)劃師、蘭州市就業(yè)訓(xùn)練中心專家導(dǎo)師季春暉

又是一年畢業(yè)季,,又是一年就業(yè)季,。

隨著又一屆高校畢業(yè)生步入社會,他們面臨的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題再次成為關(guān)注的焦點,。在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代,,如何有效地應(yīng)對就業(yè)壓力,如何邁過走出校園走向社會這道“門檻”,,大學(xué)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,成為每位大學(xué)生必須思考的問題。記者近日采訪了國際注冊職業(yè)規(guī)劃師,、蘭州市就業(yè)訓(xùn)練中心專家導(dǎo)師季春暉,,她以豐富的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗,為廣大高校畢業(yè)生和在校學(xué)生提出了寶貴的建議,。

季春暉多年來參與高校職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)人的心理調(diào)適,致力于職業(yè)人的生涯與心理輔導(dǎo),,具有豐富的就業(yè)創(chuàng)業(yè)生涯指導(dǎo)經(jīng)驗,,為多所院校、行政,、企事業(yè)單位開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動,,并多次擔(dān)任高校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評委,具有豐富的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)實踐經(jīng)驗,。采訪中,,季春暉希望大學(xué)畢業(yè)生能夠建立職業(yè)意識,認清職業(yè)本質(zhì),,提升職業(yè)素養(yǎng),,從而轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認清就業(yè)形勢,,提高就業(yè)能力,,以積極的心態(tài)和行動去迎接未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。

季春暉導(dǎo)師表示,,面對就業(yè)市場,,大學(xué)生首先要樹立明確的職業(yè)意識,深入了解職業(yè)的本質(zhì)和要求,。她說,,大學(xué)生應(yīng)當通過自我評估,,明確自己的專業(yè)特長、興趣愛好,、優(yōu)勢與劣勢,,并結(jié)合市場需求,進行準確的職業(yè)定位,。同時,,大學(xué)生要制作一份重點突出、符合崗位需求的求職簡歷,,投遞時應(yīng)具有針對性,,避免盲目投遞,全面撒網(wǎng),。

在就業(yè)策略上,,季春暉導(dǎo)師提倡多樣化就業(yè)形式,鼓勵大學(xué)生在固定職業(yè)之外,,嘗試兼職等靈活多樣的就業(yè)方式,。她還強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,認為只有不斷學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)不斷變化的市場需求,。此外,她還建議大學(xué)生充分利用人脈資源,,擴大就業(yè)信息的獲取渠道,。

對于選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,季春暉導(dǎo)師同樣給出了詳盡的建議,。她認為,,創(chuàng)業(yè)前要明確創(chuàng)業(yè)動機和目標,確保與市場需求相契合,。同時,,她強調(diào)市場調(diào)研的重要性,只有深入了解市場需求和發(fā)展空間,,才能為創(chuàng)業(yè)做好充分準備,。在創(chuàng)業(yè)過程中,她建議大學(xué)生注重自身能力的提升,,如管理能力,、團隊協(xié)作能力、溝通能力等,,并組建一個優(yōu)勢互補的團隊,,以提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。最后,,她認為創(chuàng)業(yè)者要具備充分的心理準備,,以應(yīng)對創(chuàng)業(yè)過程中的各種挑戰(zhàn),。

在大學(xué)生即將步入社會的關(guān)鍵時期,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性日益凸顯,。季春暉表示,,職業(yè)規(guī)劃并非畢業(yè)后才開始,而是一個系統(tǒng)性的工程,,越早規(guī)劃越有利于個人發(fā)展,。她說,在國外,,職業(yè)規(guī)劃的教育往往從幼兒園小學(xué)階段就已經(jīng)開始,。

季春暉說,大學(xué)生應(yīng)在入學(xué)之初就制定詳細的職業(yè)和生涯規(guī)劃,。這包括進行全面的自我評估,,涉及興趣、價值觀,、個人特長及職業(yè)目標等多個方面,。在明確自己的職業(yè)發(fā)展方向后,大學(xué)生應(yīng)朝著這一目標努力前進,,并積極參與各類社會實踐活動,,以近距離感受職業(yè)所需的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

季春暉說,,在職場中,,專業(yè)能力雖然重要,但僅占20%的比重,。真正的能力體現(xiàn)在綜合素養(yǎng)上,即所謂的情商,。她說,,許多專業(yè)能力出眾的大學(xué)生,在情緒管理,、抗壓能力,、團隊合作與溝通協(xié)調(diào)能力等情商方面存在不足。這導(dǎo)致他們在職場中面臨人際關(guān)系溝通不暢,、相處不融洽等問題,,甚至引發(fā)離職或辭職。

因此,,季春暉建議大學(xué)生在畢業(yè)前不僅要作好職業(yè)生涯規(guī)劃,,還要注重提升職業(yè)素養(yǎng)的綜合能力。她鼓勵大學(xué)生不要將自己局限在象牙塔內(nèi),,而應(yīng)積極轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?,提前進行規(guī)劃和統(tǒng)籌,。此外,她建議大學(xué)生要密切關(guān)注每年的就業(yè)形勢和趨勢,,了解國家層面的方針政策和法律法規(guī),,以確保自己在職場中的競爭力和適應(yīng)能力。

面對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn),,季春暉說,,大學(xué)生需要樹立正確的職業(yè)意識,明確自己的職業(yè)定位,,制定有效的職業(yè)規(guī)劃,,并不斷提升自身能力。同時,,他們還需要充分利用各種資源,,擴大信息獲取渠道,為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ),。季春暉導(dǎo)師的建議無疑為廣大高校畢業(yè)生和在校學(xué)生提供了寶貴的啟示,。

蘭州日報社全媒體記者 趙萬山

責(zé)任編輯:王旭偉

來源: 蘭州日報

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