近日,，蘭州市“三社聯(lián)動(dòng)”項(xiàng)目試點(diǎn)社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“社工站”以“黨員+紅色社工”的服務(wù)模式,，參與社區(qū)衛(wèi)生治理,，營(yíng)造文明衛(wèi)生的小區(qū)環(huán)境,，開(kāi)展消防演練活動(dòng),幫助居民掌握安全應(yīng)急知識(shí),，提升安全意識(shí),。同時(shí)還鏈接外部資源,，開(kāi)展志愿者骨干能力培育小組活動(dòng),，培育社區(qū)志愿服務(wù)骨干人員帶動(dòng)特殊困難群體融入社區(qū)能力,，以期更好地發(fā)揮志愿服務(wù)引領(lǐng)作用,。

環(huán)境美化 黨員在行動(dòng)

5月9日上午，國(guó)家稅務(wù)總局蘭州市稅務(wù)局第二稽查局黨支部,、城關(guān)區(qū)橋門(mén)社區(qū)黨委,、益心“紅色社工”在金城名苑聯(lián)合開(kāi)展“小區(qū)環(huán)境微美化 黨員在行動(dòng)”活動(dòng)。

首先,，橋門(mén)社區(qū)書(shū)記對(duì)全部人員進(jìn)行分工,，兩隊(duì)人馬圍繞金城名苑花園,、道路、綠化帶等,，相互協(xié)作,，人人參與，主要以清掃綠化帶,、撿拾煙頭,、處理衛(wèi)生死角為主，大家身著志愿服,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。隨后社工向過(guò)往行人宣傳文明城市創(chuàng)建和疫情防控知識(shí)，勸導(dǎo)及糾正不文明行為,，引導(dǎo)居民群眾共同維護(hù)良好文明秩序,。

此次志愿服務(wù)是“三社聯(lián)動(dòng)”試點(diǎn)項(xiàng)目多方聯(lián)動(dòng)參與社區(qū)治理與服務(wù)的集中行動(dòng)，以“黨員+紅色社工”的服務(wù)模式,，用實(shí)際行動(dòng)呼吁更多人參與社區(qū)衛(wèi)生治理,，營(yíng)造文明衛(wèi)生的小區(qū)環(huán)境，不斷提升居民生活的幸福感,、獲得感,。

消防演練進(jìn)社區(qū)

為提高居民遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，進(jìn)一步提升七里河區(qū)敦煌路街道居民的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,蘭州生命之翼社工聯(lián)合多家企事業(yè)單位,，于5月10日在明珠家園廣場(chǎng)舉行消防安全演練活動(dòng),。

“消防員叔叔，你們是不是救了好多好多人,？你們好厲害呀,！這個(gè)豬八戒的耙耙是干什么用的？”幼兒園的好奇寶寶們?cè)谙绬T叔叔的耐心講解下,。這種近距離參觀消防車(chē)體驗(yàn),，既滿(mǎn)足了孩子們天馬行空的想象,，又獲得了應(yīng)急安全知識(shí),。

“這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到掌握應(yīng)急知識(shí)的必要性，全民消防的重要性,?！眳⒓油晗腊踩菥毜木用窭钴妼?duì)社工們豎起了大拇指。

據(jù)悉,，應(yīng)急安全工作是社區(qū)綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到群眾財(cái)產(chǎn)安全和生命安全。通過(guò)此次消防應(yīng)急演練,，轄區(qū)居民,、物業(yè)工作人員,、幼兒園孩子們分別體驗(yàn)和學(xué)習(xí)了如何使用滅火器、掌握心肺復(fù)蘇技巧,、參觀消防車(chē),，掌握了應(yīng)急安全知識(shí)，提高了安全意識(shí),。

培育志愿者骨干力量

為提升他們參與志愿服務(wù)時(shí)的手工技能,，以期更好地帶動(dòng)特殊困難群體融入社區(qū)服務(wù)，積極發(fā)揮志愿服務(wù)的引領(lǐng)作用,，十里店街道社工站積極鏈接外部志愿者資源,，于近日邀請(qǐng)于燕老師對(duì)轄區(qū)愛(ài)好手工的志愿者們開(kāi)展“花樣鉤織 共話(huà)幸福”志愿者骨干能力培育小組,。

鉤織開(kāi)始前,，社工通過(guò)破冰游戲拉近組員彼此之間的距離，增進(jìn)彼此熟悉度,，建立信任關(guān)系,；同時(shí)社工介紹了小組活動(dòng)的目的、內(nèi)容與意義,，澄清小組目標(biāo),，同組員建立小組契約，共同探討并訂立小組規(guī)范,。鉤織開(kāi)始時(shí),，志愿者老師了解組員的鉤織基礎(chǔ)，展示自己的鉤織成品,，介紹鉤織材料包后,，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)起針?lè)椒ê豌^編基礎(chǔ)針?lè)ā?/p>

“社工站以社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)力量為支撐，以引入志愿服務(wù)和社會(huì)力量參與的方式,，培養(yǎng)社區(qū)志愿者骨干,，提升社區(qū)志愿者服務(wù)能力水平，通過(guò)寓教于樂(lè)的方法,，為特殊困難群體提供心理支持,、增強(qiáng)其社會(huì)融入、提供政策咨詢(xún)等服務(wù),，切實(shí)將工作做細(xì),、做實(shí)，提升特殊群體幸福指數(shù),?！笔忻裾窒嚓P(guān)科室負(fù)責(zé)人表示。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 劉世才 譙喜龍