生活中有許多東西很容易被我們忽略掉,。比如影子,，比如腳印，比如目光，比如腳步聲……它們真實(shí)而緘默地存在著,，存在得極富感情,。

影子雖然單調(diào),，甚至隱約淡弱,，看似可有可無(wú)，但對(duì)人,，對(duì)那個(gè)人始終不離不棄,；腳印雖然時(shí)深時(shí)淺，甚至能瞬間隱沒,，一切歸零,，但只要來(lái)過(guò)，那個(gè)人和腳印都會(huì)記得,；目光甚至沒有形狀,，沒有顏色，沒有味道,，幾乎不可描繪,，但它像傳送帶，傳遞著世上最寶貴的愛……

人們常常把風(fēng)聲雨聲鳥啼聲當(dāng)作天籟,。可否知道,？腳步聲有時(shí)也是那么動(dòng)聽,，還比天籟多幾分溫情,。它和一個(gè)人緊密相連，差不多,，腳步聲是他的另一個(gè)兄弟或姐妹,。噠噠噠，咚咚咚,，啪啪啪,，哐哐哐，嚓嚓嚓……側(cè)耳聆聽,，每一種腳步聲都獨(dú)一無(wú)二,，來(lái)自于一個(gè)人，獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)人,。

英國(guó)有一個(gè)心理學(xué)家叫莫里斯,，他通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人體離大腦越遠(yuǎn)的部位越難說(shuō)謊,。腳步聲作為個(gè)體行為發(fā)出的聲音之一,，來(lái)自于身體的末端，更來(lái)自于心靈,，是一種最誠(chéng)實(shí)可信的肢體語(yǔ)言,。是不是很有趣？我們想想也能知道的,，腳步聲或重或輕,，或急或緩，往往與一個(gè)人情緒和性格密切相關(guān),，不自覺地,，聽者可以未見其人先聞其聲，聞其聲而知其人,。

學(xué)生最熟悉老師的腳步聲,。無(wú)論教室里有多喧鬧，只要老師,，尤其是班主任出現(xiàn)在走廊里,，腳步聲由遠(yuǎn)及近，每一秒都能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的耳朵,，鬧隨即變成靜,。媽媽最熟悉孩子的腳步聲。晚飯已做好,，還差五分鐘便可聽到門外孩子的腳步聲,，倘若放學(xué)比平時(shí)晚了三分鐘，耳朵豎起來(lái),，心提起來(lái),，直到聽到那熟悉的腳步聲,，騰地站起來(lái)去開門，憂隨即變成喜,。老公最熟悉妻子的腳步聲,。別管是高跟鞋，還是棉拖鞋,，亦或是運(yùn)動(dòng)鞋,，她走路的節(jié)奏是不變的，哪怕是心情變了,，致使腳步聲有些微的變化,，他也能聽得清。

不妨找一個(gè)地方小坐片刻,，閑聽陌生人的腳步聲,。沉重的，輕盈的,，急匆匆的,，慢悠悠的，當(dāng)你通過(guò)腳步聲能夠判斷出它來(lái)自多遠(yuǎn)的距離,，是男是女,，年輕還是年老，乃至身材高矮胖瘦也能猜個(gè)八九不離十,。那么,，你就像是讀了一個(gè)個(gè)小故事，很多滋味在心頭,。

那年初春,，乘舟欲行的李白就是聽到了岸上傳來(lái)一陣急促又熟悉的腳步聲，知道汪倫趕來(lái)送行,，激動(dòng)萬(wàn)分,，吟出一首《贈(zèng)汪倫》。那年早春,，沙湖道中遇雨的蘇軾,，著芒鞋扶竹杖，頂風(fēng)沖雨,，一邊從容前行,，一邊吟詠長(zhǎng)嘯，鏗鏘有力的腳步聲,，猶在耳畔,。

腳步聲傳來(lái)，時(shí)間過(guò)去一秒,，一分,，一日,，一月，一年,，一個(gè)世紀(jì)……

□張彥英

責(zé)任編輯：王旭偉