從2012年到2023年,，11年眾志成城,，11年披荊斬棘，11年砥礪前行,?！胺酃P黑板”向“智慧教學(xué)”轉(zhuǎn)型,，見(jiàn)證了新區(qū)教育辦學(xué)條件的提檔升級(jí),；“義教均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”邁進(jìn)，見(jiàn)證了新區(qū)教育發(fā)展質(zhì)量的可喜變化,。這11年,，是堅(jiān)守初心的11年,，是櫛風(fēng)沐雨的11年,，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的11年。

這11年,，蘭州新區(qū)全面深化教育領(lǐng)域改革,，不斷擴(kuò)大教育優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)改善辦學(xué)條件,，聚焦“引”“領(lǐng)”“新”“擴(kuò)”“優(yōu)”“深”“合”“減”“嚴(yán)”,，積極回應(yīng)群眾期盼，把民生實(shí)事辦到群眾心坎上,，人民群眾對(duì)教育工作的獲得感,、幸福感、滿意度不斷提高,。

多年以來(lái),，新區(qū)黨工委、管委會(huì)高度重視推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，主動(dòng)超前布局,、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局,，持續(xù)增加教育投入,，推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，取得了顯著成效,。2023年新增學(xué)前教育學(xué)位2160個(gè),、高中學(xué)位2700個(gè)、義務(wù)教育階段學(xué)位6900個(gè),。面向全國(guó)招錄引進(jìn)教師437人,，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“雁陣工程”，通過(guò)培養(yǎng)一批名師,、培育一批改革創(chuàng)新成果,、打造一批優(yōu)秀教育主題活動(dòng)，形成“群雁競(jìng)飛”的教育人才發(fā)展格局,。教育領(lǐng)域綜合改革不斷深化,，中小學(xué)入學(xué)制度持續(xù)完善,，深入落實(shí)“雙減”工作，中考,、高考改革穩(wěn)妥推進(jìn),，職業(yè)教育改革深入實(shí)施，教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革取得新進(jìn)展,。

聚焦“引”字,，放眼全國(guó)吸納教育人才

“2023年秋季，18位優(yōu)秀的青年教師加入三小,，為我校教師隊(duì)伍注入新鮮的血液,，改變了我校教師結(jié)構(gòu)性短缺的現(xiàn)狀?！碧m州新區(qū)第三小學(xué)校長(zhǎng)費(fèi)克仁說(shuō),。

站在國(guó)家級(jí)新區(qū)的高度，蘭州新區(qū)制定與城市發(fā)展相匹配的高端教育人才引育辦法,，推出競(jìng)爭(zhēng)性薪資,、保障性住房、開(kāi)放性流動(dòng)等一系列優(yōu)惠措施,。2017年以來(lái),，面向全國(guó)引進(jìn)教育人才1672人,其中引進(jìn)名校(園)長(zhǎng)5名，市級(jí)以上骨干教師310名,，為新區(qū)名,、優(yōu)、特教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，落實(shí)生活待遇,，構(gòu)筑起金字塔形的師資培養(yǎng)梯隊(duì)。

聚焦“領(lǐng)”字,，示范帶動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)

宋崢,，中共黨員，蘭州新區(qū)高級(jí)中學(xué)教師,。作為甘肅省骨干教師的他,，不但是隴原名師宋崢高中語(yǔ)文工作室和蘭州新區(qū)骨干教師工作室領(lǐng)銜人，而且主持并完成《加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科研究,，構(gòu)建區(qū)域?qū)W科研究共同體》等10項(xiàng)省級(jí)課題,。

發(fā)揮黨建示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),。依托名校長(zhǎng),、骨干教師工作室,開(kāi)展教師基本功大賽，做到老年教師老當(dāng)益壯、中年教師有所作為,、青年教師奮發(fā)向上,。以隴原名師、省級(jí)特級(jí)教師為骨干,，設(shè)立5個(gè)名校（園）長(zhǎng),、27個(gè)名師（骨干教師）工作室。深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,，依托“情境教育”“新教育”等教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為抓手,，推進(jìn)骨干教師發(fā)展成黨員、黨員培養(yǎng)成骨干教師的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,，現(xiàn)有甘肅省特級(jí)教師3人,，隴原名師4人,，甘肅省園丁獎(jiǎng)獲得者16人,。

聚焦“新”字，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)

今年7月上旬,，“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光 共建魅力西岔”藝術(shù)展（第一期）圓滿收官,。短短13天，這場(chǎng)由蘭州新區(qū)第二初級(jí)中學(xué)王亮老師領(lǐng)銜,，學(xué)校美育工作坊和社團(tuán)平臺(tái)集體創(chuàng)作而成的展覽,，吸引參展人數(shù)超過(guò)千人次。

堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,，創(chuàng)新思政教育,，突出五育并舉，培養(yǎng)時(shí)代新人,，蘭州新區(qū)第二初級(jí)中學(xué)榮獲全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校,。搶抓“教育信息化2.0”機(jī)遇，新區(qū)所有學(xué)校全區(qū)域?qū)崿F(xiàn)百兆光纖布點(diǎn),，教學(xué)班級(jí)和功能教室“班班通”設(shè)備配備達(dá)到100%,，小學(xué)50座、初中56座標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室全部配齊,。設(shè)置“首席信息官”,，通過(guò)“名師在線”“專遞課堂”“網(wǎng)絡(luò)教研”等方式，使得多元化優(yōu)質(zhì)教育資源能夠更便捷地輸送到偏遠(yuǎn)農(nóng)村等地區(qū),，基礎(chǔ)教育階段師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%,，受益學(xué)生20086人。

聚焦“擴(kuò)”字,，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)教育資源

金秋時(shí)節(jié),，走進(jìn)蘭州新區(qū)第十小學(xué)，教學(xué)樓寬敞明亮，校園文化元素隨處可見(jiàn),。布局合理,、設(shè)施先進(jìn)、功能完備的蘭州新區(qū)第九小學(xué)更是令家長(zhǎng)們眼前一亮,。

主動(dòng)對(duì)接省,、市教育名校，推動(dòng)名校在新區(qū)辦分校,，擴(kuò)大新區(qū)招生計(jì)劃及優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,。11年來(lái),，新區(qū)教育事業(yè)投入超過(guò)300億元,新區(qū)有各級(jí)各類學(xué)校170所,。其中，幼兒園64所,，小學(xué)38所,，高級(jí)中學(xué)5所,，完全中學(xué)1所，初級(jí)中學(xué)5所,，九年一貫制7所,，普通高等學(xué)校3所，高等職業(yè)院校4所,，中等職業(yè)教育學(xué)校5所,，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)36所，中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地1所,。公辦園由1所增加至28所,，民辦園從11所增加到36所，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)100%,，幼兒入園人數(shù)由2229人增加到12146人,增長(zhǎng)了近6倍,。

聚焦“優(yōu)”字，科學(xué)調(diào)配教育資源流動(dòng)

邀請(qǐng)省內(nèi)外名校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，組織召開(kāi)校長(zhǎng)論壇,，交流管校治教經(jīng)驗(yàn)，提升校長(zhǎng)“頭雁”能力,，蘭州新區(qū)實(shí)驗(yàn)教育聯(lián)盟田春雷名校長(zhǎng)工作室充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,，幫助聯(lián)盟校迅速成長(zhǎng)。

以優(yōu)質(zhì)教育資源均衡供給為目標(biāo),，完善教師補(bǔ)充,、培訓(xùn)、交流等各項(xiàng)機(jī)制,，有序引導(dǎo)骨干教師與一般教師插花定崗,，鼓勵(lì)城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教,。深化“縣管校聘”，推行校長(zhǎng)職級(jí)制改革,，提升校長(zhǎng)隊(duì)伍管理水平,，強(qiáng)化教師教育教學(xué)能力。完善義務(wù)教育教師交流輪崗制度,，印發(fā)《蘭州新區(qū)教育系統(tǒng)教師調(diào)動(dòng),、支教和交流管理暫行規(guī)定》。根據(jù)教師學(xué)科結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況，每年結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行整體優(yōu)化調(diào)整,。

聚焦“深”字,，著力豐富教學(xué)實(shí)踐內(nèi)涵

“多一門技術(shù)，多一本技能等級(jí)證書,，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展大有幫助,。”剛剛?cè)〉弥悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車檢測(cè)與運(yùn)維1+X職業(yè)技能等級(jí)考證的祝云鵬,，是蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)2018級(jí)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生,，通過(guò)參加等級(jí)考證,，他不僅對(duì)車載網(wǎng)絡(luò),、激光雷達(dá)、毫米波雷達(dá),、定位系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)有了新的認(rèn)知與儲(chǔ)備,，更對(duì)自己的職業(yè)生涯信心滿滿。

以“技能甘肅”建設(shè)為契機(jī),，建成全省最大職教教育園區(qū),，創(chuàng)新成立甘肅中德學(xué)院,推進(jìn)校企合作、職普融通,、?！皥@”合作，成立5家產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，校企共建60余個(gè)校外學(xué)生實(shí)踐與就業(yè)基地,。采用區(qū)域教研、綜合教研,、主題教研以及教學(xué)展示,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、項(xiàng)目研究等方式,，提升教研工作的針對(duì)性和創(chuàng)造力,。在新區(qū)一中、實(shí)驗(yàn)幼兒園分別設(shè)立新區(qū)中小學(xué)研訓(xùn)基地、新區(qū)學(xué)前教育師資研訓(xùn)基地,組織教師進(jìn)行層級(jí)式教研培訓(xùn),，打造專業(yè)化的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),，啟發(fā)學(xué)生將學(xué)科思想與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力,。

聚焦“合”字,，持續(xù)優(yōu)化教育供給體系

“綠色化工產(chǎn)業(yè)園的繁榮也讓學(xué)校的生源發(fā)生變化，2021年至今,，新興產(chǎn)業(yè)工人子弟已增加至50名左右,。”蘭州新區(qū)源泰陽(yáng)光學(xué)校副校長(zhǎng)賈平均告訴記者,，為了吸納附近新興產(chǎn)業(yè)工人子弟入學(xué),，該校大力完善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，并不斷補(bǔ)充師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，制定學(xué)校發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃。開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校還將對(duì)新入學(xué)的新生做好調(diào)查走訪,，建立好臺(tái)賬，尤其特殊家庭的孩子,，做好一生一臺(tái)賬,。

根據(jù)新區(qū)規(guī)劃，及時(shí)調(diào)整教育規(guī)劃布局,，啟動(dòng)以名校（園）長(zhǎng)為引領(lǐng)的“一體化辦學(xué)”改革,。通過(guò)校際聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，以8所校（園）為牽頭學(xué)校，成立8個(gè)教育聯(lián)盟,，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育“一體化”全覆蓋,以強(qiáng)帶弱,，抱團(tuán)發(fā)展。同時(shí),，制定特殊群體子女入學(xué)“綠色通道”,，簡(jiǎn)化入學(xué)條件和辦理手續(xù)，解決移民安置,、出城入園隨遷子女入學(xué)萬(wàn)余人,。落實(shí)“隨班就讀”“送教上門”“學(xué)生資助”等政策，真正做到教育暖心“一個(gè)都不能少”,，以優(yōu)質(zhì)的教育資源聚集人氣,，助推新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

聚焦“減”字，大幅壓縮學(xué)生課業(yè)總量

“在‘雙減’政策落實(shí)后,，語(yǔ)文教學(xué)如何做到減負(fù)提質(zhì),、以減促增，我也是在不斷地學(xué)習(xí)中摸索前行,?！弊鳛橐幻痪€教師，蘭州新區(qū)第二小學(xué)教育聯(lián)盟語(yǔ)文教師任可桃時(shí)常自我反思,，認(rèn)真溫習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步明確了年段目標(biāo)；每天認(rèn)真研究教材,，把握好每節(jié)課的重難點(diǎn),，備學(xué)法，備學(xué)情,；在集體備課時(shí),，和同級(jí)老師互補(bǔ)共享，形成有針對(duì)性的案例,；在課堂上積極啟發(fā),、開(kāi)導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生,，讓每位學(xué)生學(xué)有所得,；改變?cè)u(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的每一天,、每一節(jié)課上的進(jìn)步,。“雙減”后的每一天,，任可桃都過(guò)得十分充實(shí)。

通過(guò)高質(zhì)量作業(yè)體系建設(shè),，開(kāi)展“作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，努力設(shè)計(jì)好每一份作業(yè)，作業(yè)壓減率達(dá)30%,。在全省率先實(shí)施課后服務(wù),，鼓勵(lì)學(xué)校推行“一校一方案”，競(jìng)技疊杯,、體育舞蹈,、陸地冰壺等特色體育項(xiàng)目先后引進(jìn)校園。規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,，線下義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減清零,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銀行預(yù)收費(fèi)監(jiān)管賬戶與風(fēng)險(xiǎn)保證賬戶全部建立,。

聚焦“嚴(yán)”字，淬煉鍛造過(guò)硬教師隊(duì)伍

“一,、七年級(jí)學(xué)生名單由計(jì)算機(jī)按性別自動(dòng)生成,，各班人數(shù)相差不超過(guò)一人?！?月25日下午,，在蘭州新區(qū)瑞嶺名郡學(xué)校新生分班現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校負(fù)責(zé)人正在介紹“陽(yáng)光分班”工作流程,，說(shuō)明監(jiān)督小組成員的構(gòu)成,，介紹一、七年級(jí)任課教師的基本情況,。從2023年秋季起,，該校全面執(zhí)行年級(jí)新生“陽(yáng)光分班”實(shí)施方案。

始終堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào),，壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，一嚴(yán)到底糾治“四風(fēng)”,。聚焦學(xué)位管理,、后勤基建、物資采購(gòu),、資金使用,、學(xué)生資助、職稱評(píng)定,、招生入學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，加大監(jiān)督、執(zhí)紀(jì),、問(wèn)責(zé)力度,，強(qiáng)力整治教體領(lǐng)域“微腐敗”現(xiàn)象。以清為美,，以廉為榮,，加快構(gòu)建以清廉黨風(fēng)為統(tǒng)領(lǐng)、清廉師德為基礎(chǔ),、清廉制度為保障,、清廉文化為支撐的學(xué)校建設(shè)體系，營(yíng)造了政風(fēng)清明,、校風(fēng)清凈,、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清朗的良好教育生態(tài),。

十一年砥礪前行,，十一載春華秋實(shí),。回首來(lái)路,，成就喜人,；展望未來(lái)，催人奮進(jìn),?！笆奈濉逼陂g，蘭州新區(qū)教育系統(tǒng)將以加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系為目標(biāo),，聚焦人民群眾所急所需所盼,，拼出精氣神、跑出加速度,、干出高質(zhì)量,，用廣大教師的“辛苦指數(shù)”換取人民群眾的“滿意指數(shù)”，讓民生福祉“節(jié)節(jié)攀升”,、幸福生活“觸手可及”,。

當(dāng)前，強(qiáng)省會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，蘭州新區(qū)將在高質(zhì)量發(fā)展賽道上奮力沖刺,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展為基礎(chǔ),、以全民素質(zhì)的普遍提升為保障,、以更多更優(yōu)秀的人才集聚作支撐，全面深化教育綜合改革,，對(duì)標(biāo)“產(chǎn)業(yè)集聚,、人口激增、新城崛起”發(fā)展大勢(shì),，大力實(shí)施“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,，以基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展助力新區(qū)人才快速聚集、產(chǎn)業(yè)加速升級(jí),，奮力書寫蘭州新區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章,！

責(zé)任編輯：王旭偉