■主流聲音 教師節(jié)最好的禮物是什么?
日前,有網(wǎng)友通過人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向深圳市光明區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映,,當(dāng)?shù)匾凰k中學(xué)初二年級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師購買禮品。教育部門回應(yīng)稱,,經(jīng)調(diào)查,該中學(xué)初二年級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師購買禮品屬實(shí),,為家委會(huì)自主行為,,學(xué)校教師均未參與。學(xué)校在了解相關(guān)情況后,,第一時(shí)間與初二年級(jí)家委會(huì)溝通,,感謝家長對(duì)老師們的敬意和關(guān)愛,,同時(shí)教育局明確要求教師不能接受家長的各種禮品,,已通知學(xué)校要求家委會(huì)將集資退還家長。
不知道大家怎么看待這樣的新聞,?小馬飛刀的理解是,,家委會(huì)或許是出自于一種樸素的感情,因此計(jì)劃購買的禮物不是很貴,,是給每位老師買養(yǎng)生杯一個(gè),、鮮花一束。但是好心并不意味著一定會(huì)辦好事,。原因非常簡單,,老師不能收禮。前不久,,教育部就下發(fā)通知,,決定自2021年7月至2022年3月,面向全國中小學(xué)校和教師開展有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)整治工作,。你說你非要頂風(fēng)作案,,這不是添亂嗎。
師生情誼,,自古以來就是以純潔真摯為標(biāo)志,。師與生之間,,沒有利益交換、沒有施恩望報(bào),、沒有爾虞我詐之類的雜質(zhì),,有的只是純粹的真情。但是不知從什么時(shí)候開始,,要不要給老師送禮物,、送什么禮物,成了教師節(jié)前夕很多家長討論的話題,,并逐漸演變?yōu)閮呻y的道德考題,。一邊是家長苦惱送不送禮、送多少,;一邊是老師糾結(jié)收不收禮,、怎么辦。教師節(jié)異化為“送禮節(jié)”,,成了家長和老師的“心結(jié)”,。收了,違規(guī),;不收,,有的家長會(huì)認(rèn)為老師不給面子,進(jìn)而會(huì)對(duì)自己的孩子“不照顧”,,你說讓人怎么辦,。
小馬飛刀以為,老師們的工作非常辛苦,,家長和學(xué)生想要表達(dá)對(duì)老師的感激,,也完全合理。不過,,這樣的表達(dá)應(yīng)該通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行,。如果用金錢、物質(zhì)的方法感謝老師,,反倒把單純美好的師生關(guān)系弄得庸俗了,。真正的尊敬是尊重老師所傳授的知識(shí)與修養(yǎng),是積極加入到培養(yǎng)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境的努力中來,。當(dāng)然從社會(huì)層面來講,,過教師節(jié)是要在全社會(huì)倡導(dǎo)對(duì)老師的尊敬,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,采取切實(shí)措施努力改善教師生活,、真情幫助教師成長。
其實(shí),,孩子們非常單純,,一張卡片,、一個(gè)擁抱、一朵小花,,都能代表他們的內(nèi)心,,老師們也能真正體會(huì)到衡量自己價(jià)值的是感情而不是金錢。但是家長一旦介入,,很多時(shí)候彌漫著的是一種功利色彩,,這樣的錯(cuò)位自然讓人越來越尷尬無奈。小馬飛刀最后想說的是,, 沒有幾個(gè)老師是為了發(fā)財(cái)才選擇的這個(gè)職業(yè),,絕大多數(shù)老師最希望看到的應(yīng)該是孩子的成長和家長的尊重。家長與其投機(jī)取巧,,還不如靜下心來,,留點(diǎn)時(shí)間,多陪陪孩子,,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這或許是給老師最好的禮物。
教育是什么樣子,,明天就是什么樣子,。
小馬飛刀
版權(quán)聲明:
凡文章來源為"蘭州新聞網(wǎng)"的稿件,,均為蘭州新聞網(wǎng)獨(dú)家版權(quán)所有,,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或鏡像;授權(quán)轉(zhuǎn)載必須注明來源為"蘭州新聞網(wǎng)",,并保留"蘭州新聞網(wǎng)"的電頭,。如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,。