近段時間以來,，大學校園開放話題備受關(guān)注,。據(jù)《新京報》報道,，日前,，教育部公布政協(xié)第十四屆全國委員會第一次會議提案答復的函，對《關(guān)于踐行人民城市重要理念,，通過校園開放服務(wù)城市和區(qū)域發(fā)展，加強社會主義精神文明建設(shè)的提案》進行答復,。

教育部指出,，大學校園更好向社會公眾開放具有積極意義，有利于大學更好融入社會,、服務(wù)社會,。教育部將會同有關(guān)部門進一步研究，建立健全校園安全風險防控機制,，依法保障高校合法權(quán)益,。同時，指導高校完善相關(guān)管理制度,，在不影響學校正常秩序和師生學習生活的前提下,，使校園開放和內(nèi)部管理達到平衡。

大學歷來被視為社會開放,、包容的象征,，因此大學校園的開放，一直以來承載著頗高的社會期許,。但就眼下來看,，一些大學的校園管理仍遺留了明顯的“防疫烙印”，即便較過去有所放松，也與疫情前存在一定的差距,。這是近期大學校園開放引發(fā)新一輪社會關(guān)注的一個重要背景,。

在此現(xiàn)實下，教育部的最新表態(tài),，無疑為推動大學校園進一步開放釋放了積極信號,，也是對社會之于大學校園開放呼聲的一種順應(yīng)。

不可否認,，即便是在疫情前,，大學校園要不要開放，以及開放到何種程度,，也存在一定的社會爭議,。其背后，實際是學校運轉(zhuǎn)秩序保障和向社會開放的平衡問題,。

像一些大學校園,，在完全開放的狀態(tài)下涌入較多的外部人員，的確容易對學生的正常學習,、生活環(huán)境造成一定干擾,，甚至帶來安全風險，也增加了校園管理成本,。因此,，不影響學校正常秩序和師生學習生活，應(yīng)該是大學校園開放堅持的一條重要原則,。

但具體如何實施,，考驗各高校的開放誠意與智慧。首先應(yīng)重申的一個常識是,，大學校園開放應(yīng)是常態(tài),，而不是例外，在這一共識下推動大學校園開放才能夠取得更好的平衡,。要知道,，大學校園開放不僅僅是為了滿足社會的需求，也是學校融入社會,，強化與社會交流,、溝通，促進學生更好成長,，乃至體現(xiàn)開放,、包容精神的內(nèi)在要求。

由此,，高校不妨以更“開放”的心態(tài)對待校園開放,，找到學校與社會之間的“最大公約數(shù)”,。

目前，中國人民大學,、浙江大學等高校已發(fā)文表示,，社會人員可通過預(yù)約、登記入?；蛑苯铀⑸矸葑C進入校園,。這種“一站式”進校方式，更符合社會對大學校園開放的期待,，也實現(xiàn)了比較理想的平衡,。

同時，在具體的校園管理政策上,，各高校也可以因地制宜,，采取更為靈活、人性化的方式,。如元旦假期,，北京大學等高校就順勢開放了校內(nèi)冰場，讓市民有機會入校體驗冰雪運動的樂趣,。

為處理好校園正常秩序保障與開放的關(guān)系,，除了在對外部人員入校的程序上設(shè)置一定“條件”，也還可以考慮在校園開放空間,、時間上作出適當限定,。至于具體到底哪種方式更合適，更有助于實現(xiàn)最佳平衡,，各高?？梢灾鲃犹剿鳌?/p>

大學校園開放,，本身也不只是空間意義上的一道門，更重要的是實現(xiàn)一種交流互動的可能,。期待在教育部門,、高校管理者的合力推動下，全國各大學都能夠在開放上邁出更大的步伐,。

據(jù)《新京報》

責任編輯：鐘磊