蘭州大學(xué):讀簡探古今 寫簡識墨香
蘭州大學(xué)文學(xué)院2020級古文字學(xué)強(qiáng)基班學(xué)生陳冠宇認(rèn)真臨摹了學(xué)院整理的簡牘字體,他認(rèn)為,簡牘的字體都有墨跡書寫,,更能讀懂作者的筆墨用意,,這也是他喜歡臨摹簡牘識墨香的原因所在。
7月31日,,由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局指導(dǎo),,甘肅省委網(wǎng)信辦、人民網(wǎng)主辦,,甘肅簡牘博物館,、酒泉市委網(wǎng)信辦、蘭州市委網(wǎng)信辦,、敦煌市委網(wǎng)信委,、人民視頻、人民網(wǎng)甘肅頻道承辦的“簡牘中國”網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)走進(jìn)蘭州大學(xué),。蘭州大學(xué)與甘肅簡牘博物館聯(lián)合打造“蘭山論簡”平臺,,向同學(xué)們普及讀簡、寫簡知識,,期待通過讀,、寫讓簡牘走進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓簡牘文化通過大學(xué)教育被更多人知曉,。
蘭州大學(xué)文學(xué)院強(qiáng)基計(jì)劃(古文字學(xué))專業(yè)負(fù)責(zé)人陳曉強(qiáng)教授表示,,古文字學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃就是著眼國家緊缺,為國家培養(yǎng)古文字學(xué)科專業(yè)人才,。簡牘作為古文字之一,,也是同學(xué)們的必修課,通過讀簡,、寫簡不僅能提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),,還能培養(yǎng)同學(xué)們的心性。文學(xué)院在古文字學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃同學(xué)中間推廣讀簡,、寫簡效果很好,,大家通過集中讀簡,探討懸泉置簡牘收獲平凡的歷史故事,,了解了一個(gè)時(shí)代的生活,,從而對簡牘產(chǎn)生了濃厚興趣?;诖?,蘭州大學(xué)文學(xué)院聯(lián)合甘肅簡牘博物館推出“蘭山論簡”讀簡班品牌活動(dòng),不設(shè)專業(yè),、不設(shè)限制,,全體學(xué)生只要感興趣都可以參加,,從而最大程度推廣簡牘知識。
陳曉強(qiáng)說,,在寫簡方面,,他不太推薦同學(xué)們只臨摹簡牘,還建議同學(xué)們同時(shí)臨摹其他古文,,這樣有助力綜合能力的提升,。畢竟簡牘很多是公文性質(zhì),從書法鑒賞的角度來說還達(dá)不到書法的價(jià)值,,但是簡牘的內(nèi)容又生動(dòng)有趣,,可以讓同學(xué)們看到史書以外的生活,豐富同學(xué)的想象力,,所以他認(rèn)為讀簡和寫簡要有機(jī)結(jié)合,,并且放在古文字學(xué)等學(xué)科中通盤考慮,才能收獲最大的價(jià)值,。
陳冠宇對簡牘的熱愛溢于言表,,他說自己在讀簡的過程中總能發(fā)現(xiàn)古人最真實(shí)的一面,就連古人開小差在簡牘上畫畫也被流傳了下來,,一枚出土公文簡牘的中間就畫了一個(gè)小兔子,,可見當(dāng)時(shí)寫簡的公職人員有多么無聊,才寫著寫著就在上面畫起來,。
也正是這份真實(shí)吸引著陳冠宇對簡牘的探索,,簡牘中的平民視角和歷史互補(bǔ)。用另一種方式看歷史,,學(xué)古文,,陳冠宇期待可以讓自己在學(xué)術(shù)研究上有綜合發(fā)展。
據(jù)介紹,,2021年9月,,甘肅簡牘博物館與蘭州大學(xué)文學(xué)院共同開辦“蘭山論簡”讀簡班,截至今年6月底,,已開班62期,,探索了一種富有創(chuàng)造性的育人模式,是對“冷門絕學(xué)”人才培養(yǎng)的一次新的積極嘗試,。
甘肅是簡牘大省,,全國80%的漢簡出土于此。目前,,甘肅簡牘的整理與研究,急需一支穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì),。今后,,甘肅簡牘博物館與蘭州大學(xué)文學(xué)院將持續(xù)推動(dòng)“蘭山論簡”讀簡班的開展與簡牘研究,,不斷探索館校聯(lián)合共建平臺,推動(dòng)研究人才的創(chuàng)新培育,,有效地推動(dòng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,。
西北角·中國甘肅網(wǎng)記者 宋芳科 程霜
責(zé)任編輯:宗成賢
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