打卡報(bào)史館,、參觀印務(wù)車間、在融媒體中心感受現(xiàn)代傳媒,、參與趣味“活字印刷”游戲,、蘭報(bào)小記者課堂聆聽(tīng)如何“長(zhǎng)話短說(shuō)”、甘肅簡(jiǎn)牘博物館探尋漢字由來(lái)……

10月16日,，蘭報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)正式開(kāi)營(yíng),。來(lái)自蘭州華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生們參加了由蘭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、蘭州華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、得高健康家居集團(tuán)聯(lián)合主辦的“傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”蘭報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng),。緊張的一天時(shí)間里，孩子們?cè)谛缕娴氖澜缋锷狭艘惶谜n堂之外的興趣課,，不但開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

傳媒之變

走進(jìn)印刷車間,，學(xué)生們面對(duì)眼前的“龐然大物”和重達(dá)幾百斤一筒的紙張以及先進(jìn)的印刷數(shù)字系統(tǒng)，一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,，不停地問(wèn)這問(wèn)那,，好奇的眼睛不時(shí)地探尋著。在講解員的詳細(xì)介紹中,，學(xué)生們不但理解了報(bào)紙是如何印刷的過(guò)程,，還對(duì)色彩、排版等有了初步的認(rèn)識(shí),。

在報(bào)史館,，面對(duì)記錄著40多年蘭州日?qǐng)?bào)社的發(fā)展史、一些報(bào)業(yè)發(fā)展見(jiàn)證的物件,，在講解員每一篇章的講解中,，學(xué)生們知道了一張報(bào)紙和一座城的發(fā)展息息相關(guān)。隨著,，社會(huì)的發(fā)展,，報(bào)紙也在不斷更迭嬗變，從鉛與火到如今的數(shù)媒融合發(fā)展,，從紙質(zhì)版到數(shù)字多媒,，唯一不變的是見(jiàn)證社會(huì)的發(fā)展,，記錄著這座城市的日新月異，學(xué)生們還在此打卡留影紀(jì)念,。

主持人如何出鏡播報(bào)新聞,？大美蘭州如何呈現(xiàn)在受眾面前？走進(jìn)蘭州日?qǐng)?bào)社融媒體中心,，學(xué)生們?cè)诼暪怆姷氖澜珏塾?，好奇地看著一切。在演播室里,，學(xué)生們看到和家里不一樣的綠墻時(shí)一個(gè)個(gè)疑問(wèn)蹦出來(lái),。在講解員的耐心細(xì)致地講解中，學(xué)生們知道了主播是如何播報(bào)新聞的,？屏幕上的字幕和配音是如何完成的,。此后，還觀看了《大河觀瀾》等相關(guān)宣傳片,，聆聽(tīng)新媒體觀瀾模式的運(yùn)營(yíng)等有關(guān)融媒體的發(fā)展,。

“老師如何寫好新聞導(dǎo)語(yǔ)？”蘭報(bào)小記者課堂上,，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后,，踴躍舉手向授課老師提出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，回答問(wèn)題積極的學(xué)生還獲得了精美的禮品,。這是一堂針對(duì)學(xué)生們?nèi)绾巫龊眯∮浾唛_(kāi)設(shè)的專門課,。蘭州日?qǐng)?bào)社的老師做了題為“如何‘短話長(zhǎng)說(shuō)’和‘長(zhǎng)話短說(shuō)’”的新聞?wù)n，教學(xué)生們?nèi)绾芜x題,、素材的刪選、導(dǎo)語(yǔ)的寫作等,。在細(xì)致入微的講解中,，讓學(xué)生們對(duì)新聞寫作和做一個(gè)小記者要具備的素質(zhì)有了新的了解。

學(xué)以致用,，親手實(shí)踐,。在參觀完印刷車間、報(bào)史館,、融媒體中心后學(xué)生們參與了主辦方精心準(zhǔn)備的趣味“活字印刷”游戲,。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們親手操作“活字印刷” ,，并展示了自己的作品,。此外，學(xué)生們拿出主辦方贈(zèng)予的研學(xué)專制背包,、“觀瀾”記事本等,，在記事本上記錄所見(jiàn)所聞,，蓋上了“蘭州日?qǐng)?bào)”  “蘭州晚報(bào)” “觀瀾”等打卡章，留存意義非凡的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)記憶,。

文化之深

傳承傳統(tǒng)文化,，賡續(xù)中華文脈。參加研學(xué)的學(xué)生們還參觀了甘肅簡(jiǎn)牘博物館,，簡(jiǎn)牘時(shí)代,、書于簡(jiǎn)帛、簡(jiǎn)述絲路,、邊塞人家四個(gè)篇章“簡(jiǎn)”述中國(guó),，在講解員深入簡(jiǎn)出的講解中，學(xué)生們?cè)谝徊讲健盃倍袊?guó),。

簡(jiǎn)牘,，是紙張發(fā)明前最重要的文字載體，承載著悠久的中華文明,。甘肅簡(jiǎn)牘,，是古絲綢之路文明交流的見(jiàn)證。漢簡(jiǎn),，作為甘肅省獨(dú)有的歷史文化資源,，是深藏地下的東方歷史。甘肅是秦皇漢武建立過(guò)文治武功的地方,，又是絲綢之路和中西交通的重要通道,。以甘肅漢簡(jiǎn)為代表的西北漢簡(jiǎn)與敦煌文書、明清檔案,、殷墟甲骨被并稱為20世紀(jì)中國(guó)史學(xué)的“四大發(fā)現(xiàn)”,。甘肅簡(jiǎn)牘博物館就收藏了近4萬(wàn)枚。這些簡(jiǎn)牘,，詳細(xì)記載了兩千多年前河西戍邊將士屯戍勞作,、衣食住行、往來(lái)書信,。甘肅簡(jiǎn)牘是絲綢之路上你來(lái)我往,、萬(wàn)千故事的日常書寫，也是兩漢時(shí)期政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、科技,、文化,、歷史、地理的第一手資料,，具有極其珍貴的歷史文獻(xiàn)寶庫(kù),，是絲路故事“存儲(chǔ)館”,，是反映漢代邊塞生活的“百科全書”。

作為全國(guó)唯一省級(jí)簡(jiǎn)牘博物館,，甘肅簡(jiǎn)牘博物館所藏秦漢魏晉簡(jiǎn)牘數(shù)量巨大,、形制多樣、簡(jiǎn)冊(cè)眾多,、內(nèi)容獨(dú)特,，珍藏著秦漢魏晉時(shí)期河西走廊段的歷史地理，它們是了解風(fēng)土人情,、社會(huì)經(jīng)濟(jì),、文化教育、科學(xué)技術(shù),、民族交流,、軍事防御、津關(guān)制度和文書制度等重要的文獻(xiàn),。

科技之新

如果說(shuō)“活字印刷”是一個(gè)時(shí)代的科技之光,，那么得高健康產(chǎn)品又是新時(shí)代的科技之新。在當(dāng)天的研學(xué)中,，得高還將“血氧”檢測(cè)和補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌搬到了現(xiàn)場(chǎng),，給師生們上了一堂別開(kāi)生面的課，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),。

業(yè)精于專,，匠心于細(xì)?！暗酶哐a(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌”是得高健康家居集團(tuán)10余年的傾力之作,，國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，填補(bǔ)市場(chǎng)空白,。得高補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌致力于讓青少年大腦更智慧,、更聰明！據(jù)研究腦力勞動(dòng)可使氧的消耗比正常情況下增加10倍以上,。緊張的工作,、學(xué)習(xí)等長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)會(huì)加快大腦對(duì)氧氣的消耗速度,，大多數(shù)學(xué)生都處于缺氧不自知的狀態(tài)中,。補(bǔ)充給氧是預(yù)防和糾正腦力疲勞最直接的有效措施。作為行業(yè)先行者,，得高不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，為消費(fèi)者提供更具價(jià)值的健康精品成為品牌發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

專業(yè)源于專注,，專注源于專心,。迄今為止,，得高擁有全進(jìn)口地墻裝飾材料、補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌,、健康保健品,、運(yùn)動(dòng)健身器材等健康產(chǎn)品品類，全方位,、多領(lǐng)域,、深層次地構(gòu)建了得高大健康體系。

研學(xué)之獲

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，覺(jué)知此事需躬行,。研學(xué)，是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,，通過(guò)不斷探索,，既可以汲取課本之外的知識(shí)，又可開(kāi)拓視野,，收獲感悟,。蘭報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)不僅豐富了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備，也激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài),。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐,，他們更加深入地感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)一步增強(qiáng)了文化自信和民族自豪感,。

探索新聞理想,，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。蘭州華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)四班班主任唐薇老師說(shuō),，作為此次活動(dòng)的帶隊(duì)老師,，我深感榮幸能夠陪伴同學(xué)們走進(jìn)蘭州報(bào)社，見(jiàn)證他們?cè)谶@趟旅程中的成長(zhǎng)與收獲,。孩子們對(duì)新聞工作的好奇與熱情,，以及他們?cè)谟∷S、融媒體中心和史館的認(rèn)真態(tài)度,，都讓我印象深刻,。通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我相信同學(xué)們對(duì)新聞行業(yè)的理解更加深刻,，對(duì)寫作技巧的掌握也更加熟練,。此次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課外生活，也為他們的未來(lái)播下了夢(mèng)想的種子,，我期待著他們能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，不斷提升自己，成為未來(lái)的優(yōu)秀傳播者,。

“今天我來(lái)到了蘭州日?qǐng)?bào)社,，在老師的帶領(lǐng)下參觀了印刷車間,，在講解員的講解中明白了許多關(guān)于報(bào)紙的有趣知識(shí)體驗(yàn)了活字印刷，這個(gè)活動(dòng)非常有意義,，生動(dòng)有趣,。” 一旁邊參觀邊做筆記的蘭州華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)四班的學(xué)生趙天妙說(shuō),。周夏萱同學(xué)說(shuō),，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了新聞的寫作要領(lǐng)，知道了新聞的傳播方式有多種,?！拔殷w驗(yàn)到了，中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，也明白了新聞寫作如何做到‘長(zhǎng)話短說(shuō)’和‘短話長(zhǎng)說(shuō)的要領(lǐng)以及新聞導(dǎo)語(yǔ)的重要性,。今天的體驗(yàn)感到非常快樂(lè),?！睂?duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，實(shí)地參觀比書本知識(shí)更深懂,，理解更深刻,。學(xué)生們紛紛表示，蘭報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)精彩紛呈,，意義重大,。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 趙亮 趙武明/文  殷曉霞/圖

責(zé)任編輯：王旭偉