下雪給城市的交通帶來(lái)了不便，但也給老師們教學(xué)帶來(lái)了奇思妙想。12月10日,，我市兩所小學(xué)的語(yǔ)文、美術(shù)老師,，帶著孩子們?cè)谘┚爸猩险n，以雪為媒,、以手為筆,，把操場(chǎng)變成講臺(tái)，讓孩子們充分感受大自然的美妙,，讓情境教學(xué)更加有趣,。

“今天，我們魏老師說(shuō)要到操場(chǎng)上做游戲,，全班都沸騰了,，同學(xué)們十分高興?！薄盀榱硕殉鲎钇恋难┤?，我們小組你堆我砌、你壓我壘,，大家忙得不亦樂(lè)乎,。”12月10日上午,，城關(guān)區(qū)銀河小學(xué)語(yǔ)文老師魏萊帶著四年級(jí)4班的同學(xué),，在操場(chǎng)上完成了一節(jié)語(yǔ)文習(xí)作課。

魏萊前一晚備課時(shí),，看到天氣預(yù)報(bào)顯示要下雪,，正好第二天的習(xí)作課內(nèi)容是記一次游戲，她就動(dòng)了在室外上語(yǔ)文課的念頭,。第二天在教室完成簡(jiǎn)短的漢字趣味聽寫后,，魏萊就帶著孩子們走向操場(chǎng)，進(jìn)行戶外游戲,。孩子們自由分小組堆雪人,，有的同學(xué)還被當(dāng)成模特，小組成員照著他的樣子堆雪人,。有的同學(xué)跑回教室拿來(lái)水彩筆,，給雪人穿上漂亮的衣服。還有的同學(xué)在旁邊準(zhǔn)備雪球,，裹一個(gè)往兜里揣一個(gè),，兜里塞得鼓鼓囊囊。

既然是習(xí)作課,，那肯定有一個(gè)寫作的環(huán)節(jié),。半小時(shí)后，魏萊帶著孩子們回到教室,，讓孩子們把室外游戲的內(nèi)容記錄下來(lái),。平時(shí)一聽寫作文就發(fā)愁的孩子們奮筆疾書，僅僅用了十分鐘,，就完成了一篇篇美文,。

大雪過(guò)后的白銀路小學(xué)銀裝素裹，分外妖嬈,?！叭鳆}空中差可擬”“未若柳絮迎風(fēng)起”，紛紛揚(yáng)揚(yáng),、如詩(shī)如畫的雪花給校園帶來(lái)潔白和純凈,，給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。借著這個(gè)機(jī)會(huì),，學(xué)校組織學(xué)生開展“雪天趣玩”活動(dòng),。

雪中嬉戲是專屬于冬天里孩子們的歡樂(lè)。他們一出教室,，就按捺不住那份欣喜,，歡呼著、雀躍著奔向操場(chǎng),。堆雪人,、打雪仗、滑雪,，雖然小手和小臉凍得通紅,，可心中那份玩雪的激情絲毫不減。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下堆雪人,，雪在他們手下變成魔法棒,，盡情釋放著想象力與創(chuàng)造力。各種各樣,、栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了校園里,，大菠蘿,、小海寶、小企鵝成了孩子們爭(zhēng)相合影的“大紅人”,。在老師的指導(dǎo)下,，他們的雪人不僅僅是簡(jiǎn)單的堆砌，更是一種藝術(shù)的創(chuàng)作,，同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中置身于童話般的世界,，臉上寫滿興奮和喜悅。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 孫亞斐 文/圖

責(zé)任編輯：王旭偉