有報道說，近段時間,，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)一批打著“國學(xué)培訓(xùn)”幌子,、傳授占卜算卦等內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過掛虛假頭銜的國學(xué)大師,，以各種所謂的成功案例,，對學(xué)員洗腦,，圈錢斂財，不少老人上當(dāng)受騙,。

何為國學(xué),，著名學(xué)者鄧實總結(jié)得非常到位：“國學(xué)者何？一國所自有之學(xué)也,。國學(xué)者,，與有國以俱來，本乎地理,，根之民性,，而不可須臾離也?！闭\如斯言,，國學(xué)不是游離于國民文化和教育體系之外的“附著”，而是我們這個民族一以貫之的價值觀,、道德倫理觀的思想集合,，是當(dāng)今社會不可或缺的精神和傳統(tǒng)。

但是,，遺憾的是,，一段時間以來，國學(xué)培訓(xùn)可以說是亂象叢生,，在所謂的“國學(xué)”教育標(biāo)簽之下，暗藏了不少“偽國學(xué)”,。比如女德班,、讀經(jīng)班，形式上雖然層出不窮,，但掛在這類教育機(jī)構(gòu)嘴邊的卻總離不開弟子規(guī),、王鳳儀、三從四德等內(nèi)容,。甚至更有國學(xué)班直接開設(shè)風(fēng)水,、算命、占卜等課程,，傳播與現(xiàn)代文明相違背的理論,，宣稱可以替代義務(wù)教育。如此夾帶“私貨”,，引起公眾的反感自然在所難免,。當(dāng)時就有評論指出：既然是糟粕，為何此類偽國學(xué)班會在社會上大行其道呢,？原因是這些教育機(jī)構(gòu)善于用國學(xué)作為面具來偽裝自己,。一方面,，家長有讓孩子接受多元化教育的需求，傳統(tǒng)文化熱潮之下,，讓孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典自然能吸引家長的注意,；另一方面，則是此類偽國學(xué)班為了獲取利潤,，不斷向家長們販賣教育焦慮的結(jié)果,。幾年前的有數(shù)據(jù)顯示，全國經(jīng)營范圍包含國學(xué)教育的相關(guān)企業(yè)已達(dá)到 4000 余家,。照此測算,，保守估計我國兒童國學(xué)教育市場規(guī)模達(dá)135億元。

2019年3月20日,，教育部發(fā)出通知,，要求認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。時隔十天,，教育部再次印發(fā)通知,，不得以“國學(xué)”為名，傳授“三從四德”等封建糟粕,。在嚴(yán)厲打擊下,，國學(xué)培訓(xùn)的亂象得到整治。

但是令人想不到的是,，此類培訓(xùn)也搭上的互聯(lián)網(wǎng)的順風(fēng)車,，從“線下”轉(zhuǎn)到“線上”，培訓(xùn)人群從學(xué)生轉(zhuǎn)為中老年群體,。當(dāng)然,，最終的目的還是一樣的：騙錢。

如今的國學(xué),，有多少糟粕假汝之名,？多少黑鍋待你去背？當(dāng)所謂“國學(xué)”被金錢奴役之后,，誰還會把真正的國學(xué)當(dāng)一回事,。功利化、銅臭味十足的“國學(xué)”教育,，一邊有害于公眾的文化情懷和歷史觀的培養(yǎng),，一邊傷及中華文化的純正及其傳承，在這樣的文化環(huán)境中,，無論是老人還是青少年,，都很難對自己的文化心懷摯愛與虔敬。

當(dāng)“國學(xué)”成為斂財工具,，“文化”成為牟利手段,，我們失去的將不止是歷史,、傳統(tǒng)、文化的競爭力,，恐怕還有我們民族的精神核心和文化自信,。互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地,，好東西決不能讓騙子糟蹋,，一定要好好管管。

小馬飛刀

責(zé)任編輯：王旭偉