7月31日下午，西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授李迎春正在為喜歡簡牘的同學(xué)上讀簡課,。他認(rèn)為，讀簡課不是將簡牘釋義好讓同學(xué)們看內(nèi)容,，而是要引導(dǎo)同學(xué)們通過對簡牘的釋義讀懂簡牘中的內(nèi)容,，這樣才能培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力，從而為將來研究簡牘學(xué)奠定基礎(chǔ),。

當(dāng)日,，由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局指導(dǎo)，甘肅省委網(wǎng)信辦,、人民網(wǎng)主辦,，甘肅簡牘博物館、酒泉市委網(wǎng)信辦,、蘭州市委網(wǎng)信辦,、敦煌市委網(wǎng)信委、人民視頻,、人民網(wǎng)甘肅頻道承辦的“簡牘中國”網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)走進(jìn)西北師范大學(xué),。西北師范大學(xué)正在積極推進(jìn)簡牘學(xué)一流學(xué)科建設(shè)，從上個(gè)世紀(jì)30年代,，西北師范大學(xué)老一輩學(xué)者就已經(jīng)涉獵甘肅簡牘學(xué)研究,，90余載積淀與傳承，讓簡牘學(xué)研究在西北師范大學(xué)走上快車道,。如今,，學(xué)校又在拓展簡牘學(xué)交叉學(xué)科建設(shè)，讓曾經(jīng)藏在深閨的簡牘不僅可讀,、可寫,，還可用、可賞,，穿越千年走進(jìn)生活,，融入時(shí)代,。

“簡牘學(xué)”概念伴隨著甘肅簡牘的發(fā)現(xiàn)而誕生，甘肅由此被譽(yù)為“簡牘之鄉(xiāng)”,。但是簡牘學(xué)由于研究受眾范圍小,，又被稱為“冷門絕學(xué)”。

“冷門不冷,，絕學(xué)有繼”,，這是張貼在西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的一句話。如今,，借助比較優(yōu)勢和甘肅豐富的簡牘資源,，西北師范大學(xué)正在按照全省統(tǒng)籌部署，加快簡牘學(xué)一流學(xué)科建設(shè),。

而翻來西北師范大學(xué)研究簡牘的歷史,，這個(gè)學(xué)科的歷史底蘊(yùn)和脈絡(luò)也逐漸清晰。

西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院院長,、博士生導(dǎo)師劉再聰表示,，西北師范大學(xué)是國內(nèi)最早開展簡牘學(xué)研究及人才培養(yǎng)的高校之一，自1937年起,，徐旭生,、黃文弼、何士驥,、閻文儒,、金少英等著名學(xué)者相繼在此任教，開始關(guān)注西北歷史文化遺產(chǎn),，簡牘學(xué)是其中重要的發(fā)展方向,。

而早在1995年，西北師范大學(xué)與甘肅省文物考古研究所合作就招收全國首屆簡牘學(xué)方向碩士研究生,。1996年至1997年,，開設(shè)簡牘學(xué)本科課程“簡牘學(xué)概論”。1997年,，《簡牘學(xué)研究》創(chuàng)刊,，至今已連續(xù)出版12輯。

2005年,，西北師范大學(xué)開始招收全國首屆簡牘學(xué)方向博士研究生,。2011年出版國內(nèi)首部面向本科生的教材——《簡牘學(xué)教程》。2021年5月,，西北師范大學(xué)簡牘研究院成立,。今年6月，西北師范大學(xué)決定成立簡牘學(xué)交叉中心,，集中全校力量建設(shè)簡牘學(xué)科,。

劉再聰表示,，西北師范大學(xué)“簡牘學(xué)”將著眼于交叉學(xué)科和新興學(xué)科建設(shè)，整合中國史,、考古學(xué),、語言文學(xué)、文物與博物館學(xué),、美術(shù)學(xué),、化學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、數(shù)字化保護(hù)與智能處理研究等學(xué)科力量，確定西北簡牘整理,、簡牘語言文字研究,、簡牘文化資源保護(hù)利用、簡牘與絲綢之路文明研究四個(gè)研究方向,。以清晰的思路沿著正確方向持續(xù)發(fā)力,，爭取一流學(xué)科建設(shè)。

目前,，西北師范大學(xué)已引進(jìn)長江學(xué)者特聘教授王彥輝,、劉釗、李守奎,，張德芳研究員全職加盟,。同時(shí)，柔性引進(jìn)楊振紅等學(xué)者,，組建了40人左右的研究隊(duì)伍,，為簡牘學(xué)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

讀簡班上同學(xué)們熱烈討論,，為一枚漢簡缺失的文字探尋最佳答案,。李迎春表示，讀簡過程充滿難度也充滿驚喜,，他們把沒有釋義的簡牘交給同學(xué)們,，就是讓同學(xué)們獨(dú)立探索，將來成為一名破譯簡牘密碼的人,。事實(shí)上,，簡牘釋義是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有些看似晦澀難讀的簡牘,，如果放在時(shí)空里,，通過上下文聯(lián)系則有新的發(fā)現(xiàn)，這些都是讀簡課程的魅力所在,。

而在西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,，簡牘則以文創(chuàng)的形式呈現(xiàn)美感,，豐富著人們的生活。近日,，由西北師范大學(xué)聯(lián)合甘肅簡牘博物館舉辦的“簡述中國牘懂絲路”展覽正在展出,，包含簡牘書法、文創(chuàng)成果兩部分,。

其中,，“簡述中國”——全國高校簡牘文創(chuàng)產(chǎn)品大賽。共收到來自全國各地的文創(chuàng)設(shè)計(jì)作品57組,。

經(jīng)專家組認(rèn)真評(píng)審,，并經(jīng)組委會(huì)審定，共評(píng)出入圍作品34組,。這些作品包括辦公文化用品,、家居裝飾到現(xiàn)代生活的高端文化創(chuàng)意禮品，將簡牘文化融入創(chuàng)意設(shè)計(jì),，為簡牘文化注入新的藝術(shù)活力,，立足于對簡牘文化的當(dāng)代表達(dá)，激發(fā)簡牘文化獨(dú)特的審美價(jià)值,，從不同視角將簡牘文化的意蘊(yùn),、思想、觀念等以設(shè)計(jì)的方式融入現(xiàn)代文化創(chuàng)意禮品中,，讓當(dāng)代人更好地理解和傳播簡牘文化,。

“簡述中國”——西北師范大學(xué)簡牘書法作品展共展出臨摹、創(chuàng)作的師生作品近50幅,，初步反映了師生在簡牘書寫材料,、觀念及審美追求方面的嘗試與探索，通過探索簡牘書法獨(dú)特的結(jié)構(gòu),、章法布局,、審美意蘊(yùn)，推動(dòng)師生書法創(chuàng)作能力,。

西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長,、王玉芳教授表示，讓簡牘活起來,，有創(chuàng)意是簡牘學(xué)科交叉的必然要求,，也是培養(yǎng)大學(xué)生審美觀念的有意嘗試，通過展覽,，他們希望可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,，讓同學(xué)們多一種創(chuàng)意選擇。

西北角·中國甘肅網(wǎng)記者 宋芳科 程霜

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