內(nèi)容潮流化,、形式多樣化…… 蘭州多個(gè)社區(qū)開(kāi)啟“花式帶娃”模式
大學(xué)生志愿者陳睫給孩子們教折紙
新區(qū)彩虹城中心社區(qū)托管班
寒假古箏班頗受歡迎
寒假來(lái)臨,,孩子“看管難”成了不少家庭的難題。為消除家長(zhǎng)們的后顧之憂,,蘭州多個(gè)社區(qū)開(kāi)啟“花式帶娃”模式,,繽紛多彩,、花樣繁多假期課堂拉開(kāi)帷幕,內(nèi)容潮流化,、形式多樣化……越來(lái)越多的社區(qū)開(kāi)始主動(dòng)對(duì)接社會(huì)專(zhuān)業(yè)資源,,將亮點(diǎn)多多的假期托管課程“引進(jìn)來(lái)”,也帶領(lǐng)更多社區(qū)少年兒童興致勃勃地“走出去”,?!凹倨谕泄馨唷闭蔀橹ι倌杲】党砷L(zhǎng)、青年多樣發(fā)展,、老年快樂(lè)生活的“微空間”,。
西客站社區(qū)
社區(qū)里來(lái)了年輕人
解鎖假期“新色系”
在哈爾濱理工大學(xué)上大一的蘭州姑娘陳睫,假期一回來(lái)就從網(wǎng)上搜尋各種志愿服務(wù)機(jī)會(huì),。1月22日,,七里河西客站社區(qū)“彩虹課堂”公益托管班快樂(lè)啟航,陳睫也正式開(kāi)啟了自己的第一堂課,。給孩子們輔導(dǎo)寒假作業(yè),,帶他們做手工折紙,假期的一天很累但無(wú)比充實(shí),?!霸诩倨谕泄馨嘀驹阜?wù),鍛煉了我的多種能力,。比如,,要上好歷史類(lèi)課程,就得提前閱讀備課,,才能帶著孩子們一起學(xué),;要維護(hù)好課堂秩序,我要學(xué)會(huì)怎么和孩子們良好溝通,?!?/p>
西客站社區(qū)聯(lián)合蘭州市德鄰社會(huì)工作服務(wù)中心開(kāi)辦的這期“彩虹課堂”托管班,讓不少家長(zhǎng)都眼前一亮,,“上下五千年場(chǎng)景推理局”“博物館之眼”“神奇的科學(xué)世界”……新奇的課程設(shè)置背后到底有什么奧秘,?記者采訪發(fā)現(xiàn),,為了做好“彩虹課堂”的課程設(shè)計(jì),西客站社區(qū)在寒假招募了12名返家鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者,,又鏈接轄區(qū)的博輝之韻文化藝術(shù)培訓(xùn)中心,、燭碩養(yǎng)成中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),根據(jù)孩子的年齡特征,,一起“頭腦風(fēng)暴”設(shè)計(jì)出了一套科學(xué)合理的課表,。
河山郡社區(qū)
從假期課堂到社區(qū)文化展
營(yíng)造良好文化氛圍
下午兩點(diǎn)半,孩子們的書(shū)法班開(kāi)課了,,老師高立棟拿起手中的毛筆,,從最基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆,、運(yùn)筆講起,,帶孩子們走進(jìn)書(shū)法這門(mén)中國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)世界中。一字一行地臨摹時(shí),,高立棟又挨個(gè)兒示范講解,。高立棟是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、蘭州市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席,、蘭州市安寧區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席,能在假期走進(jìn)社區(qū)公益課堂,,走近孩子們的身邊,,高立棟也覺(jué)得生活十分充實(shí)且有意義。
“因?yàn)檩爡^(qū)是新建小區(qū),,許多年輕家長(zhǎng)面臨著假期孩子‘看護(hù)難’的問(wèn)題,。寒假來(lái)臨前,社區(qū)黨委就系統(tǒng)謀劃開(kāi)展了‘問(wèn)需于民’活動(dòng),,積極鏈接轄區(qū)資源,,形成為民服務(wù)項(xiàng)目清單。從1月15日起,,聯(lián)合安寧區(qū)文化館,、轄區(qū)教育機(jī)構(gòu)艾瑞繪本館、遠(yuǎn)方文學(xué)開(kāi)展為期兩周的‘打卡吧,!少年’寒假公益課堂,,開(kāi)設(shè)了朗誦課、書(shū)法課,、繪本課,、國(guó)畫(huà)課、繪畫(huà)課等豐富課程,,吸引了轄區(qū)30個(gè)少兒家庭報(bào)名參加,?!卑矊巺^(qū)安寧堡街道河山郡社區(qū)黨委書(shū)記何生暉告訴記者:“我們還計(jì)劃在后續(xù)開(kāi)展‘山河韻’社區(qū)新春文化展,選取2023年以來(lái)少兒活動(dòng)的成果展出,,同時(shí)邀請(qǐng)安寧區(qū)文化館名家參展,,進(jìn)一步營(yíng)造良好的社區(qū)文化氛圍?!?/p>
新區(qū)彩虹城中心社區(qū)
奶奶孫子當(dāng)起“鄰班同學(xué)” 社區(qū)托起“一老一小”假期生活
“我小孫子一放寒假就天天在家里看電視玩手機(jī),,父母都上班,我也沒(méi)辦法管,,真是頭疼,。”曾幾何時(shí),,家住新區(qū)彩虹城社區(qū)的張奶奶一說(shuō)到孫子的寒假生活就皺起了眉頭,。而如今,張奶奶和小孫子卻成了“鄰班同學(xué)”,,每天一早她在社區(qū)“老年大學(xué)”柔力球班參加活動(dòng),,小孫子則在社區(qū)寒假托管班里和小伙伴們一起做作業(yè)、玩游戲,。今年寒假,,新區(qū)彩虹城社區(qū)招募轄區(qū)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師和大學(xué)生志愿者,創(chuàng)辦“冬暖童心·愛(ài)心學(xué)堂”寒假托管班,,為6-12歲青少年提供語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目輔導(dǎo)和課外素質(zhì)拓展活動(dòng),。
這個(gè)假期,,蘭州新區(qū)彩虹城中心社區(qū)所轄各社區(qū)十分“內(nèi)卷”。在蘭石家園社區(qū),,為期20節(jié)課時(shí)的寒假古箏班頗受歡迎,,名額供不應(yīng)求?!跋胱尯⒆訉W(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器,,但我自己對(duì)音樂(lè)了解不多,直接去學(xué)成本太大,,孩子平時(shí)上學(xué)也沒(méi)多余時(shí)間,。假期里社區(qū)能開(kāi)設(shè)這樣的公益課堂,給我們提供了一個(gè)嘗試和了解的機(jī)會(huì),,真的非常實(shí)用,。”積極給孩子報(bào)名了古箏班的張女士說(shuō)。
新區(qū)火家灣社區(qū)的“小火花托管班”最近也熱鬧非凡,,興趣拓展,、益智游戲、課業(yè)輔導(dǎo)等內(nèi)容十分豐富,。社區(qū)工作人員,、大學(xué)生志愿者、居民志愿者組建“教師團(tuán)”,,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),,開(kāi)設(shè)了美術(shù)繪畫(huà)、剪紙藝術(shù),、電影沙龍,、書(shū)法、經(jīng)典誦讀,、少兒武術(shù),、秦腔藝術(shù)、教育動(dòng)畫(huà)等課程,,在既“托”又“管”,、邊學(xué)邊育的氛圍中,讓孩子們愉快度過(guò)假期,,也讓忙碌的家長(zhǎng)們放下心來(lái),。
蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 趙文瑞 任澤昕 文/圖
責(zé)任編輯:王旭偉
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