學習交流

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3月2日上午,，在蘭州大學的自習室里,，來自津巴布韋的留學生羅伯特和來自泰國的留學生陳浩杰正在一起準備特別的教案。“浩杰,，你的泰語課堂播放的幻燈片怎么樣啦？”來自津巴布韋的羅伯特詢問搭檔,?！盎咀龊美玻嘈糯蠹乙欢〞矚g,?！标惡平軐ψ约壕臏蕚涞奶┱Z課信心滿滿。原來,，他們兩人收到白銀路街道的邀請,，到社區(qū)分別為居民上英語課和泰語課，他們提前為社區(qū)外語課做好準備,。

當天下午,，羅伯特與陳浩杰帶著精心準備的教案來到了社區(qū)外語課堂的現(xiàn)場，前來上課的居民早已落座,，等待“老師”開講,。“沒想到有這么多人來聽課,，不僅有小朋友,，還有叔叔阿姨們，甚至還有頭發(fā)花白的奶奶,！大家都很熱情,。”陳浩杰驚喜地說,。

簡單地自我介紹后,，陳浩杰開始了他的泰語教學。“知道大家喜歡去泰國旅游,，這堂課一定要認真聽講啦,！”風趣幽默的陳浩杰開場就吸引了大家的注意。陳浩杰的泰語課主題是“必須會的泰語口語”,。他收集了日常交流常用的泰語合集,，包括“我叫……”“我想去……”“我來自……”以及泰語數(shù)字從1到10等等。耐心的陳浩杰知道大家沒有泰語的基礎(chǔ),，還在泰語旁標上了漢字諧音,，方便大家更好地學泰語。

教到“多少錢”的時候,，課桌后排的阿姨們讀得十分響亮,，學得十分認真?！拔抑叭ミ^泰國旅游,，如果上過泰語課，買東西的時候我就不用比劃著跟他們溝通了,?！彼蛭覀冋故玖怂恼n堂筆記，并且還拿手機將筆記拍了下來,，方便查閱,。

羅伯特也教了大家一些英語的日常對話。小朋友們一開始對這位“老師”充滿了好奇,，但又因為不熟悉而不敢回答問題,。大家隨著羅伯特跟讀幾輪后，氣氛活躍了起來,，紛紛踴躍發(fā)言,。在場的小朋友們個個都是英語小能手，搶著舉手發(fā)言,，羅伯特也十分耐心,，照顧到了每一個小朋友，讓每一位小朋友都站起來展示了自己的英語,。

到了提問環(huán)節(jié),，大家更是排著隊站在羅伯特前，一一跟羅伯特交流,?！澳阆麓芜€來嗎？”轄區(qū)內(nèi)的一位五歲小女孩問羅伯特,?！坝袡C會的話，下次再教你更多英語?！绷_伯特也被大家的熱情感染了。陳浩杰說：“沒想到中國的社區(qū)這么熱鬧,，大家在一起十分歡樂,。”

“外語課堂真不錯,！”在場的一位家長拿著手機記錄課堂的精彩瞬間：“今天跟外國老師交流,，把學的英語都用上了，我家孩子對英語更感興趣了,?！?/p>

最后，來參加社區(qū)課堂的學生們圍著“老師”一起拍合照,，在一片歡聲笑語中,，期待著下次相遇。

蘭州日報社全媒體記者 趙雨欣 何佳琪 汪霺 文/圖

責任編輯：王旭偉