9月的積石山被新生和希望圍攏著。記者走進(jìn)校園,，新書包、新衣裳,，新校園,、新老師,，新希望、新夢想撲面輕撫,；孩子們讀書,、歡笑、感恩,、追夢,，都顯得很大聲、很盡情,、很用力,、很勇敢。

作為災(zāi)后新建的城南小學(xué)校長,，作為825名“新生”的大家長,，馬仲英感觸很深：每天都很有勁兒！

9月1日,，積石山學(xué)校秋季學(xué)期正式開啟,。短短一周，災(zāi)后新建重建學(xué)校全部投入使用,，全縣6萬余名師生進(jìn)入教學(xué)日常,。

“有了全新的教育，積石山就有了全新的未來,?！睂τ谶@類話，馬仲英說得有力,，很多積石山人也是,。

教師節(jié)前夕，本報記者第三次趕赴積石山,，見證重建的速度,，見證教育的力量。

關(guān)鍵詞：力量

“校長……”老師剛急促地喊了一句,，馬仲英就猛地抬頭看過去,。開課才幾天，學(xué)校的大問題少,，但小問題不斷,。“這幾天有時有人喊‘校長’稍微用點力,、語速稍微快一點,，我都有應(yīng)激反應(yīng)了，腦子嗡地一震,?！?/p>

積石山6.2級地震導(dǎo)致全縣244所學(xué)校不同程度受損。城南小學(xué)是在空地上新建的,，占地約48畝,，不僅建有3幢教育教學(xué)用樓，還配建體育場,，是積石山較大的小學(xué)之一,。生源絕大多數(shù)來自原受災(zāi)學(xué)校，規(guī)劃學(xué)位1809人,，目前已有825名學(xué)生就讀,。

“學(xué)校這片地可以建個勞動基地，之前的那些管理經(jīng)驗還得再‘刷新’,，新老師的長期培訓(xùn)還得落實,，孩子們到新學(xué)校還得引導(dǎo)適應(yīng)……”從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)任縣城小學(xué)，馬仲英謙虛地稱“本領(lǐng)恐慌”,，稱自己將用滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ鲃蓬^不斷“進(jìn)階”,，用細(xì)致、情感和專業(yè)“彌補”“升華”,。

見到馬秀梅時,，她正在教學(xué)樓208室備數(shù)學(xué)課《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》，教案上“板書”規(guī)范,、思維導(dǎo)圖清晰明了,。馬秀梅畢業(yè)于西北民族大學(xué)，今年以特崗教師身份入職城南小學(xué),?！拔也艑W(xué)著當(dāng)老師呢，還得好好鍛煉,?！彼闲W(xué)四年級時，班主任德央吉不僅教學(xué)能力好,，還特別關(guān)心孩子們的身心健康,，從此當(dāng)老師的種子在馬秀梅心中生了根?！拔艺旧现v臺那一刻就又想起了德央吉老師,，我也想成為他，想和他一樣對學(xué)生好?！彼f,。

和馬秀梅一樣的“新力量”，積石山還有491名,，他們來自縣內(nèi)調(diào)劑,、人才引進(jìn)、特崗招錄,、“三區(qū)”支教,。值得一提的是，今年我省93名“三區(qū)”支教教師全部在積石山開展支教,。而新桌椅,、新黑板、新網(wǎng)絡(luò)等全新配備也都到位,。

“這里的孩子非常淳樸,、善良，我會助力他們拓寬視野,，去看更大的世界,。”在積石中學(xué),，來自定西一中的支教教師張瑞明說,。

9月1日，積石山災(zāi)后重建15所新建學(xué)校,、2所重建學(xué)校以及5個單體重建項目全部投入使用,，在“一校一策”的推動下，全縣231所學(xué)校的61029名學(xué)生,、4082名教師順利迎來新學(xué)年,，標(biāo)志著“新建學(xué)校9月1日使用”的莊嚴(yán)承諾全面兌現(xiàn)。

“新學(xué)校,、新老師,、新同學(xué)、新設(shè)備,，讓我感到‘責(zé)任重大,、使命光榮’。大家也都是這樣的,，這些天感覺有使不完的勁兒,，說話也都充滿力量，都想著為重建家園好好出力,?！瘪R仲英說。

“正因為這些‘新’，極大緩解了學(xué)位,、教師,、設(shè)備等的緊張，促進(jìn)了教育均衡,，促進(jìn)了教育高質(zhì)量發(fā)展,?！辈稍L中,，積石山縣委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

關(guān)鍵詞：感恩

走上積石山縣友誼小學(xué)教學(xué)樓2樓,，“感恩畫廊”的溫暖瞬間撲來,。三年級五班學(xué)生翟振茂的速寫擺在第一個，他將地震后解放軍叔叔做餃子的難忘場景畫得細(xì)膩,，情感真切,。在該校一摞摞的災(zāi)后重建主題作文中，“感恩”的熱度也不減,。

“感恩教育”是積石山中小學(xué)秋季開學(xué)的第一課,，“團結(jié)互助積石成山 感恩奮進(jìn)重建家園”在每所學(xué)校都看得見。幾天來,，地震發(fā)生后黨和政府在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建過程中的堅強領(lǐng)導(dǎo),、全社會對積石山災(zāi)后重建的關(guān)心關(guān)愛，都在各校的升國旗儀式,、國旗下宣誓,、主題班會中生動講述。其間,，師生們用親眼所見的鮮活實例真實講述,，使得校園內(nèi)再現(xiàn)一波波愛的熱浪。

情景劇《守望相助 感恩有你》由友誼小學(xué)五年級三班25名學(xué)生共同演繹,，當(dāng)演到給災(zāi)民免費做牛肉面吃時,，馬倩文哭了。當(dāng)時看到這一幕,，好多老師也被惹得眼淚打轉(zhuǎn),，為了不讓彼此看到，大家就抬頭看看天,?！爸芭啪毝啻挝叶既套×耍莸臅r候沒忍住,?！瘪R倩文說。

劉集鄉(xiāng)高李保安族春蕾小學(xué)也以班為單位上了“感恩教育”第一課。課上,，孩子們放聲抒情,，表達(dá)感恩和愛。今年2月底,，經(jīng)本報牽線,，湖南廣播電視臺芒果微基金在該校成立合唱團，之后每周都安排授課,?！跋Ｍ麍F員們能好好學(xué)，這學(xué)期能排出成熟的歌,，第一首就希望給大家唱‘感恩’,。”該校校長趙永林說,。

采訪中記者看到,，很多學(xué)校都將“感恩”凝結(jié)為校訓(xùn)，貼于教學(xué)樓,，友誼小學(xué)也是,。校長戚發(fā)蘭穿著樸素，但說起話來卻很深刻：“我們不僅注重成績,，更關(guān)注孩子的德育,。品德教育點滴滲透，最終能以樂教樂學(xué)的形式全面助力孩子成長,?！?/p>

“以前我們是感恩父母，感恩老師,，現(xiàn)在是感恩祖國,，感恩社會，感恩一切,?！薄翱梢哉f，沒有我們身后的那一雙雙大手,，就沒有我們的現(xiàn)在,。”“感恩就是照亮,?！薄稍L的幾天里，這些話處處都能聽得見,，而且說得很大聲,。

關(guān)鍵詞：未來

在積石山學(xué)校采訪幾天,，滿眼都是陽光和燦爛，滿眼都是希望和未來,。

課堂上,，從窗戶看過去，老師認(rèn)真,，孩子們專注,；課間，孩子們玩得很歡,、笑得大聲,，遇見記者就呲呲牙，然后“哈哈哈”,；在校園各處,，每個人都眼神發(fā)光。同行的記者說,，很多個采訪瞬間都會滿含熱淚。

對于未來,，孩子們的目標(biāo)清晰,，夢想遠(yuǎn)大。

在城南小學(xué),，馬英霞扎的麻花辮很好看,。課間，她和同學(xué)在樓道做游戲,，記者一眼就看到了她,。對于地震，她低頭說“不知道呀,，不記得”,，但說起這學(xué)期的目標(biāo)則猛地抬頭：這是新學(xué)校，想交到很多好朋友,。長浩宇是個“小眼鏡”,，一點不怕生，說話嘎嘣響,，稱自己的目標(biāo)是這學(xué)期全科都考及格,。

“我的夢想是當(dāng)一名老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師,。小學(xué)老師的重要,，不在于他們教大道理，而是在于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,，寫下的是永不磨滅的痕跡,?！备呃畋０沧宕豪傩W(xué)六年級學(xué)生馬麗麗是個“小大人”，停了幾秒,，又突然補充道,，“這痕跡往往影響孩子們的一生?！闭勂饓粝?，同校的五年級學(xué)生王旭祥用的詞語是“偉大”，“我要考上‘985’,，還要讀博士,。”

據(jù)悉,，下一步,，積石山縣將在各校深度實施“三個課堂”、智慧教育平臺,、科創(chuàng)教育,、標(biāo)桿校創(chuàng)建、數(shù)字技術(shù),、人工智能賦能等,，讓“數(shù)字”為教育賦能。還將充分利用全省幫扶力量和幫扶長效機制,，從學(xué)校管理,、教師培訓(xùn)、教育質(zhì)量,、教研結(jié)對,、學(xué)生培養(yǎng)、辦學(xué)條件等方面全面落實措施,，努力打造一支教學(xué)技能高,、課程實施能力強的教師隊伍。

說到未來,，馬仲英則說：“我要和老師們一起團結(jié)奮進(jìn),，努力把城南小學(xué)辦成全縣最好的學(xué)校，讓學(xué)生喜歡,、家長放心,、社會認(rèn)可?！?/p>

蘭州日報社全媒體記者 張鵬偉/文 楊志彬/圖

責(zé)任編輯：王旭偉