職教園區(qū)的實訓(xùn)課堂

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,，職業(yè)教育前途廣闊,、大有可為。近年來,，蘭州新區(qū)職業(yè)教育發(fā)展勁頭十足,。新區(qū)科教園區(qū)已運行的院校有11所,，在校學(xué)生約11萬人，今年招錄的新生約3.9萬人,，增長12.8%,，辦學(xué)規(guī)模逐年增大,。通過建立中—高—本一體化辦學(xué)體系，蘭州新區(qū)已經(jīng)初步形成了集高等教育,、職業(yè)教育,、民辦教育、繼續(xù)教育于一體的集群式發(fā)展教育體系,。新時代的大國工匠,，正在不同賽道上，逐夢閃閃發(fā)光的出彩人生,。

重實踐

是課堂更是職場 實用成為更高的價值

走進蘭州新區(qū)職教園區(qū),，一堂堂接地氣、上手快,、需求旺的實踐課讓學(xué)習(xí)更像職場,，讓實訓(xùn)成為學(xué)習(xí)常態(tài)。走進職業(yè)院校,，實用正成為一種價值,。

“我們和蘭州新區(qū)的一家公司合作，由我們的同學(xué)做主播,，全網(wǎng)推新區(qū)農(nóng)產(chǎn)品,，我們希望在同學(xué)們中間找到網(wǎng)紅，他們的直播是課堂,，也是帶貨的現(xiàn)場,。”蘭州商業(yè)學(xué)校（蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院）電子商務(wù)教研室主任牛成英介紹電子商務(wù)特色課程,，帶貨直播的成果是檢驗課堂效率的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

正在現(xiàn)場直播的楊采菁同學(xué)是學(xué)校2022級電子商務(wù)大專班學(xué)生。她曾在全市職業(yè)院校舉辦的“培黎”杯電商大賽中榮獲三等獎,。楊采菁說,，她很喜歡坐在直播鏡頭前的感覺，學(xué)校也經(jīng)常組織這樣的社團活動讓他們鍛煉,。如今,，她坐在鏡頭前不緊張，就想著用各種辦法吸引網(wǎng)友,，作為電子商務(wù)學(xué)生,，網(wǎng)絡(luò)直播是一項重要技能，她希望在直播間分享好物,，給人們帶來美好生活,。

直播間賣出去的商品，需要現(xiàn)代物流送到全國各地和世界各地，現(xiàn)代物流將美好送到千家萬戶,。作為一門實操性很強的學(xué)科,，蘭州商業(yè)學(xué)校（蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院）復(fù)制了物流運輸?shù)母鱾€環(huán)節(jié)，以實操倉庫的性質(zhì),，讓同學(xué)們在一次次演練中學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流的每個環(huán)節(jié),。

讓實踐有載體，學(xué)習(xí)有參照,，蘭州商業(yè)學(xué)校（蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院）在實習(xí)基地場景化打造中下足功夫,，學(xué)校的會計專業(yè)模擬多個場景，讓學(xué)生可以直觀感受財稅系統(tǒng),，從入學(xué)就帶來更好的職業(yè)體驗,。

蘭州市商業(yè)學(xué)校校長姜旗介紹，學(xué)校著力培養(yǎng)對職業(yè)敬畏,、對工作執(zhí)著,、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的知識型、技能型,、創(chuàng)新型勞動者大軍,，學(xué)生教育將“職業(yè)教育類型定位”和“技能甘肅”等重大決策融入育人全過程，實現(xiàn)學(xué)生更高質(zhì)量就業(yè),，使畢業(yè)生能夠更好地服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展,。

抓就業(yè)

選學(xué)歷還是重就業(yè) 職業(yè)院校受到更多認(rèn)可

芮明卿是甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2023級口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，來到新的學(xué)校,，她對周圍的一切充滿著好奇,。芮明卿告訴記者，雖然她高考的分?jǐn)?shù)能上本科院校,，但考慮到自己的興趣及畢業(yè)后就業(yè)的方向,，她選擇了這所高職院校，并對未來的發(fā)展充滿信心,。

選學(xué)歷還是重就業(yè),，和芮明卿一樣，很多學(xué)子作出了自己的選擇,。來自甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的數(shù)據(jù)顯示,，該校在今年的招生錄取工作中，四項招錄數(shù)據(jù)在我省高職院校中位列“第一”——普招文科錄取分?jǐn)?shù)線“第一”,、普招理科錄取分?jǐn)?shù)線“第一”、綜合評價錄取分?jǐn)?shù)線“第一”,、中職對口升學(xué)考試錄取分?jǐn)?shù)線“第一”,。優(yōu)異的招錄成績不僅彰顯了學(xué)校的辦學(xué)實力，也代表著廣大考生及家長對職業(yè)院校的認(rèn)可，學(xué)校生源質(zhì)量不斷提升,。

推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,，關(guān)鍵在于增強職業(yè)教育適應(yīng)性。2017年,，甘肅省中醫(yī)學(xué)校,、甘肅省醫(yī)藥學(xué)校整體并入甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，并搬遷至新區(qū)科教園區(qū)辦學(xué),。經(jīng)過六年多的發(fā)展,，該校現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué),、口腔醫(yī)學(xué),、中醫(yī)學(xué)等15個專業(yè)，在校學(xué)生近12000人,，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的新突破,。

今年6月，學(xué)習(xí)智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)的王子麟進入實習(xí)階段,，沒想到在學(xué)校旁邊他找到了實習(xí)單位——甘肅路橋集團下屬的新陸港科技有限公司,。作為一名實習(xí)的技術(shù)員，王子麟不僅能在新單位學(xué)到新知識,，還有不錯的實習(xí)待遇,，這讓他很滿意。王子麟表示,，“雖然我是?？圃趯嵙?xí)，但是公司很器重我,，如果能夠達(dá)到公司標(biāo)準(zhǔn),，我就會留在這里?！?/p>

作為我省唯一一個省級批復(fù)的科教園區(qū),，新區(qū)科教園區(qū)積極鼓勵職業(yè)院校與企業(yè)合作，開展“1+X”試點院校申報,，形成校企協(xié)同育人良好環(huán)境,。截至目前，有5所職業(yè)院校進入公示名單,，共有120個參與試點的專業(yè)獲得審核通過,。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過積極引導(dǎo)院校向應(yīng)用技術(shù)型學(xué)校轉(zhuǎn)型，推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點,，建立校企合作育人機制,，全面提升院校競爭力,。該校招生就業(yè)處處長張士輝告訴記者，學(xué)院發(fā)動全院的教師和優(yōu)秀畢業(yè)生參與就業(yè)工作,，強化訪企拓崗力度,，為每一名畢業(yè)生提供不少于5家單位的面試機會，同時配備一名指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)他們?nèi)ッ嬖?，幫助他們分析面試的得失，讓每名畢業(yè)生找到適合自己發(fā)展的單位去就業(yè),。

促融合

“引企入教”緊扣市場導(dǎo)向

蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校隸屬于新華教育集團,，是蘭州市教育局審批和管理的中等職業(yè)學(xué)校。扎根新區(qū)辦校后,，緊抓互聯(lián)網(wǎng)+時代的“風(fēng)口”專業(yè),，成為這里的辦學(xué)特色。電競管理系,、電商與智慧營銷系,、網(wǎng)絡(luò)與安全技術(shù)系、大數(shù)據(jù)人工智能系,、數(shù)碼文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計系,、網(wǎng)絡(luò)新媒體系，六大系凸顯了這里的人才培養(yǎng)特色,。

“在互聯(lián)網(wǎng)+時代,，職業(yè)教育必須更具有前瞻性和適應(yīng)性，才能使我們培養(yǎng)的學(xué)生更快地適應(yīng)當(dāng)前社會的需求,?！碧m州新華互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學(xué)校校長汪雙利說。影視動漫游戲設(shè)計師,、智能創(chuàng)意設(shè)計師,、App軟件開發(fā)工程師、5G網(wǎng)絡(luò)傳媒工程師……一個個頭頂時代發(fā)展光環(huán)的學(xué)子在這里提前開啟了職業(yè)生涯,。

開辦互聯(lián)網(wǎng)+時代新課堂只是蘭州新區(qū)助力“技能甘肅”發(fā)展的一個縮影,。多年來，蘭州新區(qū)不僅搭建各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺,，同時與全國多個省市人社部門,、各類人才服務(wù)機構(gòu)建立長期合作，深化“引企入教”改革,。在學(xué)生教育階段就向全區(qū)企業(yè)發(fā)放《蘭州新區(qū)產(chǎn)教融合企業(yè)需求問卷》和《“雙師型”教師專業(yè)技能培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》,，對新區(qū)企業(yè)用工需求進行摸底。

目前已經(jīng)引導(dǎo)北京昊華能源,、江蘇博眾精工,、新區(qū)石投集團等用工企業(yè)與職業(yè)院校簽訂實習(xí)基地和人才培養(yǎng)基地意向協(xié)議,，加快培育新區(qū)教育新動能?！拔覀冋谂烤€全國、全省及新區(qū)各類企業(yè)與院校深度合作,，推進‘引企入教’走深走實,，走進學(xué)生課堂。促進教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的有效銜接?！碧m州新區(qū)教育體育局負(fù)責(zé)人說,。

蘭州日報社全媒體記者 周靖博 文/圖

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