探索推行“導(dǎo)師制” 助力每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)家校共育,、增進(jìn)師生情感,,關(guān)注全體學(xué)生,,更好體現(xiàn)全員育人,、全方位育人,、全過(guò)程育人的教育理念,。蘭州市第六十八中學(xué)在全面深入調(diào)研,、充分考慮學(xué)生家庭情況和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上,開(kāi)始探索推行“導(dǎo)師制”教育教學(xué)制度,。旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,,最終達(dá)到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
學(xué)校明確“在提高中探索,,在總結(jié)中提高”的發(fā)展路徑,,按照師生雙向選擇、全員參與的方式,,從學(xué)生的生活,、品德養(yǎng)成、學(xué)習(xí),、家庭教育和心理調(diào)適等關(guān)鍵點(diǎn)著眼,,從提升教學(xué)成績(jī)和教育質(zhì)量入手,加強(qiáng)家校溝通,,充分調(diào)動(dòng)家庭教育的作用,,最大限度發(fā)揮“學(xué)校+家庭”聯(lián)合教育功效,切實(shí)促進(jìn)雙贏,、共贏,。
“學(xué)校推行‘導(dǎo)師制’以來(lái),老師和我們的聯(lián)系更多了,,我們也對(duì)學(xué)校的情況了解了很多,,雙方商量著教育孩子,最重要的是,,孩子的成績(jī)穩(wěn)步提升,,性格也開(kāi)朗了好多……”學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。據(jù)了解,,導(dǎo)師家訪是“導(dǎo)師制”的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校制定了相應(yīng)的方案,,老師們有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性地分批次進(jìn)行,。每一次家訪前,教師都會(huì)做足功課,,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳,,讓家長(zhǎng)知曉相關(guān)的國(guó)家教育政策和學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)施情況,與家長(zhǎng)進(jìn)行深層次交流和溝通,,取得家長(zhǎng)信任并對(duì)學(xué)校工作給予大力支持,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的特殊情況,、典型問(wèn)題及家長(zhǎng)的建議,教師會(huì)及時(shí)匯總,,上報(bào)學(xué)校,,學(xué)校會(huì)對(duì)存在問(wèn)題建立臺(tái)賬,并整改落實(shí),。另外,,學(xué)校組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,領(lǐng)會(huì)精神,,在家訪過(guò)程中對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的家庭教育指導(dǎo),。做到周周有家訪,月月有家訪,。
靜心教書(shū),,潛心育人?!皩?dǎo)師制”幫扶學(xué)生工作只有起點(diǎn),,沒(méi)有終點(diǎn)。下一步,,學(xué)校全體教職工將在做好當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上,,邊探索邊實(shí)踐,邊實(shí)踐邊完善,,扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)師制”有實(shí)效的運(yùn)行,,切實(shí)把“導(dǎo)師制”做好、做實(shí),,不落下一個(gè)學(xué)生,,努力讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,。
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